兒童才藝培養(yǎng)不僅能豐富孩子的生活，更能從小鍛煉兒童的感知能力、動手能力、想象、與創(chuàng)造力，增長孩子各方面的知識。所以，越來越多的家長重視孩子的藝術(shù)特長培養(yǎng)，哪怕是需要自己花大量的精力和金錢，也再所不惜。
有著家長的支持，少兒才藝培訓(xùn)班也辦得火熱。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在各種才藝當(dāng)中，報名學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、畫畫的兒童占大部分。
在眾多的才藝當(dāng)中，畫畫也許是唯一一個永遠(yuǎn)都沒有枯燥的重復(fù)、永遠(yuǎn)都不會出現(xiàn)固定法則的學(xué)科，培養(yǎng)兒童畫畫的興趣，就等于是培養(yǎng)了他們的想象力與創(chuàng)造力。但專家提醒，3歲以前的兒童不宜學(xué)習(xí)簡筆畫。
由于幼兒對新鮮的事物都會感到好奇，尤其是對圖形、線條的感知是極其敏感，而且孩子一旦學(xué)會一種本領(lǐng)，就會反復(fù)模仿，這些“固定模式”勢必會深入幼兒的心靈，形成一種固定的認(rèn)知。這就像是給孩子的想象力套上了緊箍咒，在其以后學(xué)習(xí)繪畫的過程中，其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力必然會大打折扣。
想象力是幼兒最寶貴的財富。幼兒自己創(chuàng)作的畫，也許大人并不理解，但那是幼兒自己的創(chuàng)造，才是真正的“藝術(shù)品”。
父母應(yīng)該鼓勵孩子速寫。速寫與簡筆畫的不同點(diǎn)是，速寫是依據(jù)客觀事物，通過幼兒的觀察、思考和創(chuàng)造，形成幼兒對客觀事物獨(dú)立的理解和表達(dá)，而簡筆畫只是簡單的模仿。
幼兒畫畫的好處有很多，作為家長，更應(yīng)該鼓勵孩子學(xué)習(xí)畫畫。特別是對于偏愛繪畫，或有繪畫天賦的孩子來說，更需要作為家長的你來正確引導(dǎo)。
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