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  • 幼兒園小班音樂游戲《貓捉老鼠》

    音樂是離我們心靈最近的東西,為美好的音樂而感動幾乎是人類的本能。尤其是寶寶他們的心靈還是一張純凈的白紙,音樂可以輕易在上面留下美妙的印記。...

    閱讀全文>>2016-02-03
  • 幼兒園小班音樂游戲優(yōu)質(zhì)課《漂亮的紙條舞》

    音樂游戲除了 具有“音樂性”這一主要特點外,還應具有自然性、趣味性、創(chuàng)造性等游戲的共同特點。本文,小編為大家介紹一個適合幼兒園小班音樂游戲優(yōu)質(zhì)課《漂亮的紙條舞》...

    閱讀全文>>2016-02-03
  • 幼兒園小班音樂游戲《手指謠》

    手指謠,是一種能夠配合手指游戲的童謠,其特點在于朗朗上口、互動性強,簡單易學,非常適合親子以及幼兒園教學的游戲方式。本文,小編將為大家推薦一個適合幼兒園小班寶寶的...

    閱讀全文>>2016-02-03
  • 幼兒園小班美術教案《太陽公公》

    孩子繪畫是一種增強記憶力,促進孩子不雅觀察力,造就孩子想象力的歷程。它是由巧妙年夜雅的不雅觀察本事、形象的腦子本事、高效的記憶力、締造的想象力.。...

    閱讀全文>>2016-01-30
  • 幼兒園小班體育教案《拋拋樂》

    本教案的活動目標是鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準確性;培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力,體驗合作游戲的樂趣。培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。...

    閱讀全文>>2016-01-30
  • 幼兒園新生家長會發(fā)言稿

    為了能讓孩子早日適就園內(nèi)生活,在開學不久的日子里,都會要求召開新生家長會。作為班主任的你,事先準備一份較為詳細的新生家長會發(fā)言稿是必須的。只是,在這第一期的幼兒園...

    閱讀全文>>2016-01-22
  • 幼兒園小班隨筆《怎樣玩,如何玩》

    如何使游戲真正成為孩子們自己的游戲,如何在游戲中最大限度的發(fā)揮孩子們的主觀能動性,他們玩什么,怎樣玩,玩多久等等,這就需要我們放開手,給予他們自由發(fā)揮潛能的機會。...

    閱讀全文>>2016-01-02
  • 幼兒園小班教育隨筆《和孩子共成長》

    孩子的成長過程只有一次,我們需要多聽孩子的心聲,給予孩子尊重、信任與鼓勵,還有我們的愛。孩子與老師在一起的時間是最多的,從早上入園到下午離園放學,一天的時間,孩子...

    閱讀全文>>2016-01-02
  • 幼兒園小班學期總結案例

    一個班的工作能否得以勝利的展開除了靠幾個老師的努力之外更重要的是得到家長的信任、支持和配合。小小班幼兒年齡小自理能力差所以家長都比較緊張、擔心自然我們老師的要求也...

    閱讀全文>>2016-01-02
  • 幼兒園小班家長會班主任發(fā)言稿

    對于沒有經(jīng)驗的老師而言,要準備好一篇較為全面的發(fā)言稿,可能感覺有些困難。為此,小編整理的這份適合幼兒園小班家長會班主任的發(fā)言稿,可以供咱們的老師作為參考:...

    閱讀全文>>2016-01-01
  • 幼兒園小班數(shù)學教案《0-4的認識》

    本教案主要針對幼兒園小班的孩子,教他們認識0-4這幾個數(shù)字。不但能嘴巴說出來,還能動手把相同數(shù)字的物品擺出來。...

    閱讀全文>>2015-11-21
  • 幼兒園小班趣味手指小游戲

    幼兒在說歌謠和做游戲過程中,隨語言節(jié)奏的變化變換動作,可以促進大腦的發(fā)育和神經(jīng)細胞的增殖,使幼兒反應更加敏捷,更加心靈手巧,更加聰明和智慧。...

    閱讀全文>>2015-11-21
  • 幼兒園小班寶寶最喜歡的趣味手指游戲

    在我們成人看來,玩各種游戲是一種休閑娛樂項目。但是對于正在發(fā)育階段的寶寶來說,更是一種智力開發(fā)的好方法。對于剛入幼兒園的小班寶寶來說,太過于復雜的游戲?qū)τ谒麄儊碚f...

    閱讀全文>>2015-11-21
  • 幼兒園小班手指游戲《會變的小手》

    《會變的小手》這個手指游戲,不僅能讓寶寶手指各肌肉群得到更好的發(fā)展,還能鍛煉寶寶的語言能力,發(fā)揮想更多的想象空間。...

    閱讀全文>>2015-11-21
  • 幼兒園小班音樂教案《小星星》

    這個游戲能夠充分激發(fā)幼兒興趣和積極性。在鼓勵幼兒大膽地模仿別人動作并表現(xiàn)音樂中,教師的指導重點放在讓幼兒按音樂節(jié)奏活動,并不重復別人的動作,更應放在幼兒會用動作展...

    閱讀全文>>2015-11-07
  • 幼兒園小班數(shù)學教案《圖形寶寶來排隊》

    從幼兒園開始讓寶寶逐漸學會按形狀、按顏色進行分類,有助于發(fā)揮排序,促進幼兒思維能力發(fā)展的作用。...

    閱讀全文>>2015-11-07
  • 幼兒園小班數(shù)學教案《2的加法》

    我設計了《學習2的加法》這節(jié)活動,讓幼兒動手操作,同時小組的合作交流學習,能讓幼兒感受和體驗計算的樂趣,并選擇自己喜歡的表達方式,保護了幼兒自主發(fā)現(xiàn)的積極性。...

    閱讀全文>>2015-10-27
  • 幼兒園小班安全教案:《小小交通警察》

    從小教育幼兒學習一些基本的交通規(guī)則,并告知他們?nèi)绾巫x懂交通安全標志,有助于養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。...

    閱讀全文>>2015-10-16
  • 幼兒園小班安全教案:《上下樓梯》

    上樓下樓,本來是一件極為簡單的事情。但對于3歲左右的寶寶來說,是有一定難度的。尤其是幼兒園人多,下課的時候孩子們一邊忙著玩耍,一邊忙著下樓,很容易導致因身體接觸或踩...

    閱讀全文>>2015-10-10
  • 幼兒園小班優(yōu)秀教案《不跟陌生人走》

    幼兒園小班安全教案:《不跟陌生人走》,主要是讓孩子從小知道不能輕信陌生人說的話,更不能隨便和陌生人走,并告訴他們?nèi)绾闻c陌生人“相處”的方法與技巧。...

    閱讀全文>>2015-10-10

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