玩具是孩子成長(zhǎng)的最好“伙伴”，在玩玩具的過(guò)程當(dāng)中，除了能體驗(yàn)到玩耍的樂(lè)趣，還有助于大腦開(kāi)發(fā)，讓孩子越來(lái)越聰明。不過(guò)，對(duì)于玩具，不管當(dāng)時(shí)有多大的誘惑力，但呆要買(mǎi)回家玩?zhèn)€幾天，等只要新鮮感一過(guò)，就扔在一邊不想要了。
為此，越來(lái)越多的玩具在家里成了擺設(shè)，既不經(jīng)濟(jì)也不環(huán)保。面對(duì)孩子又喜歡的其他玩具，家長(zhǎng)總是在買(mǎi)與不買(mǎi)之間，特糾結(jié)。其實(shí)，孩子的玩具，沒(méi)必要什么都去買(mǎi)，如果能讓孩子像自己小時(shí)候那樣，自己動(dòng)手制作一個(gè)心愛(ài)的玩具，那不是更有意義嗎？
這樣除了鍛煉孩子的動(dòng)手能力外，還是增進(jìn)親子感情，而孩子動(dòng)手的同時(shí)也在動(dòng)腦，且在制作手工的過(guò)程也是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，使孩子在玩中自然愉快地學(xué)習(xí)，豈不是一舉多得嗎？
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烏龜
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