3年抗疫，人們匆匆忙忙的度過一天又一天，似乎什么都變了，又似乎什么都沒有改變。每一次的生活動蕩，既是一種機遇，也是一種桎梏，成王敗寇，自古亦然。

似乎生活中總有那么一種人，能夠在每次動蕩中，準(zhǔn)確的找到時機，把握機遇，從而讓自己的人生得到質(zhì)的飛躍或者有一個很不一樣的提升。這種人，我們通常會說他們是“聰明人”。

事實上，聰明人也會分為好多種。很多時候人的聰明，與自己的人生際遇、勤奮努力分不開；而有些人的聰明，則是從小就得到有意識的教育和培養(yǎng)。

比如同樣是0-1歲的寶寶，有的父母會認(rèn)為，這個年齡段的孩子什么都不懂，不過是吃吃睡睡、哭哭鬧鬧罷了。所以，父母即便是陪在孩子身邊，也不過是在孩子哭泣時給予一定的安慰，更多的時候，都是在自顧自的事情，比如翻翻手機、刷刷小視頻等等。

而有的父母則知道，孩子出生后的每一天，都是很好的教育時機。抓住每一個教育時機，就是對孩子的未來負(fù)責(zé)。

0-1歲的寶寶都有哪些教育呢？難道要他們背詩詞、算算術(shù)、說英文？他們尚不會說話??！

說的也是啊，還不會說話的寶寶，進(jìn)行智慧教育，當(dāng)然不是背詩詞、算算術(shù)或者說英文了。要從聽覺、視覺和動覺幾個方面同時入手才好：

1、進(jìn)行聽覺刺激

小寶寶的聽力，是在媽媽的肚子里就已經(jīng)完全具備的。所以，做胎寶寶的時候，他每天最大的樂趣，就是吮吸著羊水，安靜的聽媽媽肚子里外的聲音，比如媽媽的腸鳴、比如媽媽說話的聲音，媽媽輕聲的呢喃和歡快的哼著小曲，都會讓胎寶寶格外安心。

而出生之后的小寶寶，對于媽媽的聲音同樣敏銳、敏感。所以，父母尤其是媽媽最好經(jīng)常與寶寶聊聊天、哼哼歌。也可以每天固定時間，給寶寶念念書、讀個小故事或者英文的兒歌等來進(jìn)行語言的啟蒙哦！

對于煩躁不安的小寶寶來講，媽媽的聲音、音調(diào)、節(jié)奏的變換是轉(zhuǎn)移寶寶不安的絕妙辦法，或者為寶寶放一些他喜歡的音樂，往往會立即平息正在哭鬧的寶寶的情緒。

如果有條件，爸爸媽媽也可以自編一些韻律感、節(jié)奏感強的兒歌、童謠，只要有創(chuàng)造性能啟發(fā)想象力，寶寶就會喜歡。

2、進(jìn)行視覺刺激

黑白卡早已不再是寶寶早教啟蒙的秘密。很多父母都知道，并且已經(jīng)在寶寶搖籃的四周貼這些卡片，并經(jīng)常更換，來促進(jìn)寶寶的用眼興趣。

另外一些色彩鮮亮的床頭玩具，比如嬰兒響鈴、嬰兒轉(zhuǎn)輪等，都能夠足夠吸引寶寶的注意力，進(jìn)行足夠的視覺刺激。

事實上，最能夠引起寶寶視覺刺激的，是人類的臉。寶寶會經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛的盯著自己看護人的臉看上半天，仿佛在仔細(xì)的辨認(rèn)，哦，你就是我的媽媽啊！等他開始認(rèn)識媽媽的時候，他就會毫不吝嗇的展現(xiàn)出自己最幸福的笑容，同時瞬間溫暖媽媽。

當(dāng)寶寶的小手可以自如抓握的時候，他也會主動地去拉扯自己搖籃旁邊的圖片、卡片，樂此不疲。

3、進(jìn)行動覺刺激

寶寶一直呆在搖籃里，對于成長是安全上可能有保障，但是對他的身心成長卻是不利的。

每天用嬰兒車推著寶寶或者用嬰兒背帶帶著寶寶走動走動，才能開闊他們的視野，讓他們有更多的機會接觸到周圍的環(huán)境、看到周圍的人、感受到周圍的氣氛，同時也能促進(jìn)寶寶的心智、生理、人際交往以及情感等的發(fā)育。

另外，父母可以經(jīng)常變換寶寶在床上、椅子上的姿勢，來鼓勵他們主動活動身體、手臂和雙腿，并且每天輔以嬰兒操幫助寶寶的身心發(fā)育。

要知道，寶寶越早的控制自己的頭部和頸部，開蒙就越早。另外，爬行也是寶寶智力發(fā)育必不可少的一個環(huán)節(jié)。鼓勵寶寶爬行，及時教會寶寶爬行，從倒爬到正爬，從跌跌撞撞到行云流水，寶寶的爬行是需要全身的器官來做配合的，還要有積極探索的精神以及充足的好奇心做補充，怎能不有利于身心發(fā)育呢？

分分秒秒都在圍欄里長大的寶寶鮮少有機會發(fā)展他的好奇心哦！

陪伴寶寶成長，教育寶寶智慧，不是一蹴而就的事情，本就需要一天一天、一點一滴的精心照顧、悉心呵護和用心栽培才是。

從決定要擁有一個寶寶開始，父母就任重而道遠(yuǎn)哦！加油！