胎教的幾種具體方法

　　這對(duì)胎兒智力開發(fā)有特殊的功能，音樂是孕婦與胎兒建立感情聯(lián)系 的紐帶，溫靜、動(dòng)聽、悅耳的輕音樂，能使母親得到美的享受，給胎兒 以安寧感，可使胎兒心律平穩(wěn)，對(duì)胎兒大腦發(fā)育是個(gè)良好的刺激。神經(jīng) 生理學(xué)者認(rèn)為，優(yōu)美健康的音樂，能促進(jìn)孕婦分泌酶和乙酰膽堿等物質(zhì)， 能調(diào)節(jié)孕婦血流量和使神經(jīng)細(xì)胞有興奮作用，從而改善胎盤供血狀況， 促進(jìn)胎兒發(fā)育。

 

　　②語言胎教

　　胎兒不斷接受語言波的信息，使其在空白的大腦上增加“音符”。 優(yōu)美的語言像花朵一樣美麗，它不但可以刺激胎兒的大腦和生長發(fā)育， 而且可使孕婦自身調(diào)節(jié)，進(jìn)人愉快和寧靜的狀態(tài)。懷孕后期胎兒已具備 了聽力和感覺能力，對(duì)父母的言行會(huì)作出一定的反應(yīng)，而且出生后在腦 子里形成了記憶。父母與胎兒對(duì)話時(shí)，就可以采用胎教器具的話筒，這 樣既增加了生動(dòng)的形象，又得到了美好的享受。

 

　　③撫摸胎教

　　胎兒不僅需要父母親的語言、優(yōu)美的樂曲，而且還需要父母的肢體 的接觸。通過撫摸胎兒，把信息輸入胎兒體內(nèi)，引起大腦的刺激。刺激 越頻繁，越能使胎兒產(chǎn)生記憶，智力得到開發(fā)。撫摸的方法是：孕婦仰 臥在床上，全身放松，用手來回在腹部撫摸胎兒，每天做2～4次，每次 ５分鐘。一邊撫摸，一邊與胎兒講話，以增加母親對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。 未來的父親也應(yīng)該撫摸胎兒，并告訴胎兒是父親在撫摸。

 

　?、芪膶W(xué)、書法、繪畫胎教

　　用簡(jiǎn)單的單詞，如蘋果、香蕉、生梨， 邊讀音邊告訴形狀、顏色、味道。繪畫或?qū)懽謺r(shí)，也要作什么東西、形 狀、顏色的說明。讓胎兒開發(fā)智力，在大腦中留下印象。