一直以來(lái)，大家認(rèn)為學(xué)習(xí)到的知識(shí)多少才是重要的。但事實(shí)上，科學(xué)家們均認(rèn)為，想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象是無(wú)限的，想象力可以概括世上的一切，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
有關(guān)研究成果表明，在現(xiàn)代社會(huì)里，決定一個(gè)人成功的主要因素不是智力因素而是非智力因素。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授尼爾戈?duì)柭凇肚楦兄橇Α芬粫?shū)中，首次使用了"情商"這個(gè)與智商相對(duì)應(yīng)的概念。
并且認(rèn)為在對(duì)一個(gè)人成功起決定作用的要素中，智商占20%，情商占80%。情商包括人的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等情感因素，這些因素在人的創(chuàng)造性活動(dòng)中起著關(guān)鍵性的作用。情商的培育在中學(xué)階段是一個(gè)重要的歷程，而中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)極富有情感性、人文性、綜合性，有利于鑄造人的創(chuàng)新品質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
換句話(huà)說(shuō)，想象力可以幫助孩子面對(duì)各種困難，解決各種問(wèn)題，下面這幾種方法，既可以發(fā)展孩子的想象力，還能增加孩子的生活樂(lè)趣
1.從0歲開(kāi)始閱讀
親子閱讀可以促進(jìn)寶寶智力的發(fā)展，同時(shí)也有助于激發(fā)孩子的想象力。從寶寶出生開(kāi)始，就可以開(kāi)始親子閱讀，選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書(shū)籍，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)文字內(nèi)容并不重要，盡可能讓孩子根據(jù)圖片自己編故事，家長(zhǎng)也可以幫助孩子一起創(chuàng)造情節(jié)，還可以進(jìn)行角色扮演，增加趣味性和參與感。
2.編故事
除了給孩子講現(xiàn)成的童話(huà)故事，還可以自己編故事，你可以從周?chē)沫h(huán)境出發(fā)創(chuàng)造一個(gè)小故事，盡量發(fā)揮自己的想象力，甚至可以讓孩子變成故事里的超級(jí)英雄。最終，孩子也會(huì)給你講他自己的故事，故事里他自己就是主角。
3.唱歌、跳舞、即興演奏
除了給孩子聽(tīng)音樂(lè)，我們還可以和他一起唱歌，一起隨著音樂(lè)跳舞，甚至一起即興演奏，即使只是簡(jiǎn)單的敲凳子也是極具創(chuàng)造性的過(guò)程，能夠無(wú)限激發(fā)孩子的想象力。
