近年來，“手機(jī)、游戲、直播毀了下一代”的說法不斷在媒體上涌現(xiàn)，很多學(xué)校和家長，因此也對孩子上網(wǎng)，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，采取了完全禁止或者完全隔絕的做法。
說實話，我曾經(jīng)也是其中一位家長！可是自打去年暑假，女兒無意中接觸了《蛋仔派對》，并且持續(xù)玩了將近一年后，我才明白了一個道理，那就是千萬不要盲目阻止孩子玩游戲，也不要刻意將孩子隔絕于網(wǎng)絡(luò)游戲之外！
做父母的，不想讓孩子玩游戲，無非是擔(dān)心孩子沉迷其中，亂充值，影響學(xué)習(xí)，影響視力、身體健康，造成家庭財產(chǎn)損失，尤其是一些不良游戲，還會對孩子的認(rèn)知、情緒和行為等產(chǎn)生負(fù)面影響。
說實話，女兒去年剛接觸“蛋仔”這個手機(jī)游戲時，我也有以上擔(dān)心。尤其是在她剛開始玩的前兩個月，一天比一天上癮，每次一停游戲就哭鬧不止的時候，我也曾試圖強(qiáng)制收回手機(jī)，徹底讓她戒了這款游戲。
但是我發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)制制止孩子玩游戲，給孩子帶來的危害并不比玩游戲少，并且女兒玩游戲也并非百無一利。
第一：導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理
強(qiáng)制阻止孩子玩游戲，會使孩子覺得自己是做啥都是受父母控制的，或者父母不信任自己。
正所謂，哪里有壓迫哪里就有反抗，強(qiáng)制阻止往往會激發(fā)孩子的反叛心理，使他們不得不與父母斗智斗勇，偷偷的玩游戲，反而更容易沉迷，影響親子關(guān)系及孩子身心健康發(fā)展。
第二：引發(fā)孩子不安全的游戲行為
小學(xué)生已具備一定的獨立意識和獨立空間，做父母的，無法長時間的對孩子進(jìn)行監(jiān)督，所以，一旦父母強(qiáng)制阻止其玩游戲，孩子就會利用父母監(jiān)督的空檔私下偷玩游戲。
孩子玩游戲時，沒有了父母的監(jiān)督，個人信息泄露、與陌生人一起網(wǎng)游、未經(jīng)家長允許付費游戲道具、通過非法渠道獲取游戲資源等等不良行為，發(fā)生的概率就會大大的增加。
第三：錯失家長監(jiān)督的機(jī)會
玩過游戲的家長都知道，其實無論網(wǎng)游還是手游，并非都是不良游戲，否則英雄聯(lián)盟、王者榮耀、和平精英等電子競技游戲，也不會登上亞運會正式比賽的賽場。
高質(zhì)量的游戲，合理的游戲時間，不僅可以幫助孩子調(diào)節(jié)情緒、緩解學(xué)習(xí)的壓力，還可以鍛煉孩子的團(tuán)隊合作能力、思維敏捷性、反應(yīng)速度等。
孩子在父母監(jiān)督下游戲，父母可以根據(jù)情況，針對的對某些游戲內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo)解釋；在游戲中暗示一些正面的價值觀，培養(yǎng)孩子的判斷力；也可以通過觀察孩子在游戲中的表現(xiàn)，了解他們的性格特點，人際交往等情況。
而簡單粗暴的禁止，則會使得父母錯失監(jiān)督孩子游戲安全、與孩子互動的好機(jī)會。
當(dāng)然，除了以上主要的三點危害外，簡單粗暴的阻止孩子游戲，對孩子還有很多不利影響，比如，損害孩子正常娛樂需求、限制孩子能力的發(fā)展，使孩子失去自我控制能力培養(yǎng)的機(jī)會等。
所以，作為家長，如果孩子已經(jīng)接觸了手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)游戲，我們就要接受事實，不要總想著辦法阻止孩子游戲，而該采取正確的方式引導(dǎo)教育，讓孩子正確看待，適當(dāng)游戲。
關(guān)于如何給孩子把好游戲質(zhì)量關(guān)，以及如何防止孩子沉迷游戲？我在之前的文章《“蛋仔派對”為何備受小學(xué)生喜愛？家長該如何防止孩子沉迷其中？》，都曾詳細(xì)的敘述過，鏈接給大家放到文章最下面，有需要的家長，可以點擊查閱。
說完了為什么不要盲目的阻止孩子玩游戲，接下來我們就說說為啥不要刻意將孩子隔絕于網(wǎng)絡(luò)游戲之外！
我的閨蜜，就是因為擔(dān)心女兒嘉嘉缺乏自控力，接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，會沉迷其中，于是一再叮囑家人，絕不讓女兒碰任何電子產(chǎn)品，也不讓孩子玩各種網(wǎng)絡(luò)游戲。
記得前幾天朋友的兒子過生日，我們幾個好友各自帶著孩子去參加，結(jié)果五個孩子，四個在一起聊“蛋仔派對”聊的熱火朝天時，只有嘉嘉一個人融入不進(jìn)去，讓我們看著確實有些不忍。
隨著科技的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育手段的數(shù)字化，互聯(lián)網(wǎng)已深深融入到我們生活的方方面面，孩子不可能一輩子都生活在沒有游戲的環(huán)境中，盲目的將孩子隔絕于網(wǎng)絡(luò)或者網(wǎng)絡(luò)游戲之外，不僅限制孩子的社交，而且一旦他們脫離父母的管控，將會更容易沉迷其中，不能自拔！
正如新教育實驗發(fā)起人朱永新所說：“將未成年人與互聯(lián)網(wǎng)割裂開來，將未成年人排斥在數(shù)字世界之外，這顯然是與時代發(fā)展趨勢相悖的做法，既不可取也很難實現(xiàn)。”
引導(dǎo)小學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲是一個艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校和社會的努力，更需要家長的配合。
正所謂，堵不如疏。面對孩子與網(wǎng)絡(luò)游戲的難題，封殺壓制，遠(yuǎn)不如疏通引導(dǎo)。
作為家長，我們要知道網(wǎng)絡(luò)游戲并非洪水猛獸，只要我們做父母的肯花時間和精力，幫孩子樹立正確的游戲觀念，制定合理的游戲時間和規(guī)則，主動參與孩子的游戲，了解游戲內(nèi)容和特點，幫孩子把控游戲的質(zhì)量，很多經(jīng)典的游戲，還是很值得孩子玩的！
