5、自主能力比較差：在寶寶長(zhǎng)大到一定程度的時(shí)候，他們就應(yīng)該有了自己的自主能力，但是如果智力發(fā)育有障礙的寶寶，自主能力就比較差，自己不會(huì)做一些行為，任何的事情都需要在家長(zhǎng)的幫助下完成。
6、發(fā)育緩慢：如果寶寶整體發(fā)育都比較緩慢，那么，他們的大腦發(fā)育也是比較緩慢的，很多寶寶在一兩歲的時(shí)候還不會(huì)自己爬，這就說(shuō)明，他們的大腦發(fā)育出現(xiàn)了一定的問(wèn)題，我們需要及時(shí)的帶寶寶去檢查，避免出現(xiàn)嚴(yán)重后果！
7、對(duì)外界環(huán)境沒(méi)有反應(yīng)：在寶寶兩個(gè)月以后，他們就應(yīng)該對(duì)自己生活的環(huán)境有反應(yīng)，但是智力低下的寶寶，沒(méi)有對(duì)環(huán)境反應(yīng)的能力，不管我們做出什么行為，都好像與他們無(wú)關(guān)！
8、吞咽困難：吞咽應(yīng)該是屬于本能反應(yīng)的一種，但是如果智力水平發(fā)育有障礙的孩子，會(huì)呈現(xiàn)明顯的吞咽困難，很容易被嗆到，而且會(huì)出現(xiàn)嘔吐的情況
9、眼神渙散：從眼睛判斷寶寶聰不聰明，應(yīng)該是比較明顯的一個(gè)癥狀，如果寶寶的眼神渙散，并且眼睛里面沒(méi)有光，那么就可以判斷出來(lái)孩子的大腦發(fā)育受到了影響。
10、對(duì)聲音反應(yīng)差：寶寶長(zhǎng)大到一定程度的時(shí)候，就會(huì)對(duì)外界的聲音有所反應(yīng)了，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界是非常好奇的，而聲音是他們了解這個(gè)世界的一個(gè)途徑，如果孩子對(duì)外界的聲音反應(yīng)差，就說(shuō)明他們的智力水平發(fā)育的緩慢，大腦發(fā)育得不夠完全。
以上就是小兒智力發(fā)育遲緩的主要癥狀，大家在發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)這樣的癥狀以后，一定要及時(shí)的帶寶寶去醫(yī)院檢查，并且做出一定的措施，避免給孩子帶來(lái)嚴(yán)重的影響。
