兒童一般都會表現(xiàn)出喜歡活動或操作，在活動中他們可以積極參與或與人合作。家長不妨多為幼兒提供一些類似的活動和機(jī)會，使幼兒的身體運動智能得到應(yīng)有的發(fā)展。這些活動包括實地參觀、制作、建筑、繪畫。采集、訪問、演出和把設(shè)計付諸實施。家長可以從培養(yǎng)孩子基本動作技能。身體動作控制能力、通過身體感知、節(jié)奏感、動作模仿與創(chuàng)意、心身的聯(lián)系、改進(jìn)身體機(jī)能幾方面的能力入手來提高孩子的身體運動智能。
巧用毛巾
(1)要準(zhǔn)備的東西毛巾。床(或柔軟的墊子)。
(2)可以達(dá)到什么目的鍛煉孩子的身體平衡覺，并讓孩子有全身的運動。
(3)我們開始玩啦
家長用毛巾把孩子卷起來，放在床(墊子)中間，然后拉動毛巾，孩子從毛巾里滾出來，會樂得不得了。為了避免傷著孩子，最好在每次滾動之前大聲問他：“準(zhǔn)備好了嗎?”確定他做好了準(zhǔn)備才開始。
讓氣球飛起來
(1)要準(zhǔn)備的東西
吹好的大氣球若干。
(2)可以達(dá)到什么目的
鍛煉孩子的全身肌肉和運動以及協(xié)調(diào)能力。
