29、scissors stone cloth
準(zhǔn)備：幼兒有規(guī)律排列如如圍成圓形、正方形、分四列席地而坐等。學(xué)過(guò)scissors stone cloth
玩法：開(kāi)火車——老師做火車頭，邊唱歌曲，邊開(kāi)火車，（幼兒和老師一起唱），當(dāng)歌曲結(jié)束時(shí)，火車停止，車頭和邊上的幼兒玩剪刀、石頭、布的游戲，如果幼兒輸?shù)?，必須接到火車頭后面坐火車。如果贏了，保持原來(lái)的狀態(tài)。——游戲循環(huán)進(jìn)行。
30、Who is the next?
玩法：請(qǐng)幼兒手持卡片(一人一張),了解卡片內(nèi)容后,將卡片朝前放置于胸前并大聲念出自己的卡片的內(nèi)容,隨即開(kāi)始游戲.首先,教師隨意選出一名幼兒開(kāi)始游戲.然后,幼兒變會(huì)念出自己的卡片并說(shuō)出接下來(lái)一名幼兒是誰(shuí),如:Monday, Monday, Monday, next, Friday(念出下劃線單詞的幼兒即教師選出幼兒,加粗斜體即該幼兒選出下一名游戲者),以此類推,念錯(cuò)或者沒(méi)有念出本次活動(dòng)中的卡片內(nèi)容即為loser.誰(shuí)的反應(yīng)最快,就為winner,教師給于適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì).有時(shí)游戲難分勝負(fù),教師也可以適時(shí)選出兩名winners.
31、Color Guess
玩法：教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機(jī)，紅色的小汽車，黑色的鞋，綠色的上衣等。游戲開(kāi)始，請(qǐng)一名學(xué)生到前面來(lái)。猜，猜的學(xué)生面對(duì)全班站立，再請(qǐng)另一名學(xué)生上前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中并說(shuō)：“This is a plane(car). What color is it? Please guess.”猜的學(xué)生可以問(wèn)全班：“Is it red (black)?”等，全班學(xué)生答：“Yes或No.”猜對(duì)后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。
32、Duck, Duck, Goose
玩法：全體幼兒圍坐成一圈或蹲成一圈模仿鴨子，教師首先指定其中的一位幼兒扮成“goose”，讓其沿圈游走，同時(shí)輕觸每一個(gè)幼兒的頭部并說(shuō)“duck”。當(dāng)其點(diǎn)到某位幼兒并說(shuō)“goose”時(shí)，被點(diǎn)到的幼兒就要站起來(lái)，趕快去追“goose”。如果“goose”順利跑回被點(diǎn)到的幼兒的空位，就可以坐下來(lái)，改由被點(diǎn)到的幼兒扮成“goose”。如果“goose”在跑回被點(diǎn)到的幼兒的空位之前被抓到的話，“goose”就必須站在圓圈中間，并用英語(yǔ)說(shuō)一句話或表演一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目，然后再扮“goose”，繼續(xù)游戲。
33、Line up, Hurry up
玩法：幼兒分成任何素相等的四組，站成四路縱隊(duì)，排頭處個(gè)插一面不同顏色的小旗。
游戲開(kāi)始，教師擊鼓（鈴或其他信號(hào)）。幼兒四散跑，跑的速度隨鼓點(diǎn)的快慢而變化。當(dāng)聽(tīng)到重?fù)魞上鹿臅r(shí)，幼兒立即跑回原處，在小旗后面站成一排。
34、換位子
玩法：
1、幼兒半圓形排好位置，老師拿出籃內(nèi)一張卡片（如銀行）師問(wèn)：“ What do you like ?” （你喜歡哪個(gè)地方？）生答：“I like bank .”（我喜歡銀行）胸前掛有銀行卡片的小朋友馬上站起來(lái)說(shuō)：然后馬上交換不是自己的位子。
2、老師參與游戲，不小心坐回自己位子的小朋友就必須站到前面，從籃內(nèi)拿一張卡片發(fā)問(wèn)，游戲從新開(kāi)始。
