如何讓孩子學好英語，是如今年輕家長朋友們的一大“心病”。因為我們都知道，自WTO進入之后，英語的作用將會越來越大。但在一個并不常說英語的國家，要學好一門外語課程，又談何容易呢？特別是在家長英語都不好的情況下，又應該怎樣輔導孩子學好這門必學的外語課程呢？
在孩子學習英語的路程上，很多家長都像下面這位家長一樣，有諸多的擔心：
您好！我的孩子從很小的時候就開始學英語。都說學英語最有效的方法，就是讓孩子長期泡在一個英語環(huán)境中?？墒俏液秃⒆拥母赣H，當年學的都是啞巴英語，而且也都忘得差不多了，所以現(xiàn)在感覺輔導孩子學英語特別吃力。像我們這樣的情況，怎么才能幫助孩子把英語學好呢？
在如何幫助孩子學外語上，英孚教育兒童學校全球總裁杜仁(Jacob Toren)很有發(fā)言權。杜仁是瑞典人，有3個女兒，分別出生在瑞典、香港和上海，現(xiàn)在一家人都生活在上海。
杜仁剛到香港時，很想讓女兒馬上學習中文，但是后來他覺得，這是把自己的意志強加到孩子的身上，于是就沒強求，“孩子的學習最主要的是靠自己的興趣”，而現(xiàn)在，他的大女兒雖然只有7歲，但已經學習了瑞典語、英語和漢語，“學習語言沒有任何限制，只要她有興趣，任何語言都可以去涉獵、去學習。”實際上，杜仁自己并不太會說中文。
作為英語培訓機構的專業(yè)人士，杜仁認為學習語言什么時間都不算晚，但是對于孩子來說，最佳的學習時間應該是從3歲開始。很多腦科專家和神經科專家的相關研究都表明：讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想，對孩子的語言發(fā)展有很大好處，“孩子越早接受語言的培訓，越早像母語一樣自然地學習另一種語言，就越有益。”
杜仁認為，孩子從3歲以后學習外語，對母語的學習不會產生干擾，而且，很多的科學研究都表明，越早學習語言，從心理上或者生理上都越加有益。“從生理角度來說，在他很早學習外語的時候，大腦處理不同語言的中樞基本處于同一個位置。
因此這就使得孩子可以自如地在各門語言之間轉換。”而從心理角度來說，3～5歲的孩子沒有大人那么多的心理壓力，“不會害羞、不會害怕犯錯誤，學習會更加迅速”。
