“黃金棍下出孝子”，“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”都是民間近年開始流傳的“古訓”。對于沒教育經(jīng)驗的年輕父母來說，古人傳承下來的那些教育方法，便是他們教育孩子的最大“幫手”。只是這，這些所謂的古人的經(jīng)驗總結，是我們該繼續(xù)堅持的家教方式嗎？
關于“窮養(yǎng)兒”的問題，我先來說說發(fā)生在我們家那些事吧！
我老公很不喜歡去英語班接小福氣放學，因為一起上英語課的家長，不是動輒開幾百萬的豪車，就是身上穿著上萬塊的皮草。這讓他很有挫敗感，深深傷害了他的自尊。他甚至對我咆哮：“沒有那個經(jīng)濟實力，就別去湊那個熱鬧。”誠然，孩子每年上英語班的學費不便宜，可這筆錢省下來，我們的生活水平也不可能一下跨越一個階層。
何況，孩子6歲之前是語言的敏感期，語言的學習就是要早接觸，多練習。何況，相對于更多的貧富差異，教育還算是一件相對公平的事。
那么，既然有能力，為什么不去努力爭取一下。我一不想攀比，二不是為了彌補自己的缺憾，只求盡力不留遺憾。我理解我老公的敏感，因為他是從小被窮養(yǎng)大的孩子。
“窮”那個字，像如影隨行的詛咒，壓得他透不過氣。這里說的“窮養(yǎng)”，并不是單純的經(jīng)濟上的匱乏。事實上，不高興的父母都是公職人員，家里從不缺吃少穿，相反他家的經(jīng)濟條件比一般的家庭都好，在學校里也絕對不屬于經(jīng)濟拮據(jù)的那一類。
但是，他的爸爸媽媽從來不舍得在他身上花一分多余的錢。他很有藝術天份，想學畫畫，父母不讓。大一點，想學滑輪，父母也不讓。再后來想學計算機，父母還是不讓。他們覺得這些東西既耽誤時間，又浪費錢。美其名曰，男孩子要窮養(yǎng)。窮養(yǎng)到什么程度呢？連塊橡皮泥也沒給我老公買過。
他玩的都是同學帶到學校不要的，臟臟的，已經(jīng)分不出顏色的那一種。他拿著這樣的橡皮泥捏了惟妙惟肖的小人，他爸爸看到了，也會一巴掌呼過去，然后狠狠地把小人摔在地上。如果你以為，小時候被窮養(yǎng)的男孩，長大了性格會更堅韌，更有擔當。
那我用切身體會告訴你，并沒有。事實是，被窮養(yǎng)大的男孩，長大了就會成為窮爸爸。
直到現(xiàn)在，我老公還是會把“用錢來滿足自己的任何欲望”都看作一種罪惡，覺得自己不配擁有，連買瓶3塊錢的可樂，他都在心里掙扎一下。
他從來不逛商場，因為那些價簽會刺傷他的眼睛。他也沒有淘寶賬號，因為他害怕會忍不住，去買那些收藏在購物車里的東西。他會選擇和我結婚，其中一個原因也是因為我不化妝，看起來會比較省錢。
現(xiàn)在無論我給小福氣買什么玩具，他都要先拿過去玩一下才過癮。 在他眼里，小福氣擁有這么多玩具，簡直奢侈得令人發(fā)指。既然窮養(yǎng)的男孩不快樂，那么那些窮養(yǎng)男孩的父母呢？據(jù)我所知，過得也不怎么好。
對孩子都能這么摳，對自己就更下得去手。我爸媽就是那種常年吃剩菜剩飯，不舍得買一件新衣服的父母代表。我老公的父母，也是力求每一分錢都要花在刀刃上。
他們有一個共同的特點，就是覺得被自己窮養(yǎng)長大的孩子，根本沒有賺錢的能力，所以更是捂緊了手上的每一分錢。不僅如此，即使我們給他們買了什么東西，他們的第一反應都是“花了多少錢？”“是不是買貴了？”“這東西有沒有用”……
明明孩子很愛他們，他們卻永遠都高興不起來。窮養(yǎng)男孩的父母和被窮養(yǎng)的男孩，都過得這么慘，第三代也好不到哪兒去。最近，小福氣愛上了吃車厘子。車厘子本身不便宜，而3J級品相好的一斤也沒多少個，而小福氣一天吃一斤根本不在話下。雖然已經(jīng)提前做好功課，告訴我的母后大人，是打折才買的。
但她對于買這么貴的水果給孩子吃，還是有諸多的不滿。“太貴了，這東西有什么好吃？”“死貴的，吃了能身上多塊肉嗎？”……
小福氣一邊吃，一邊細心觀察我媽媽的反應。后來有次帶小福氣去超市，他看到車厘子的價簽，突然對我說了句，“媽媽車厘子太貴了，我不吃了。”我聽了心里一酸，一股“孩子連水果都吃不起”的悲涼地竄出來，悲從中起。
我對他說，“車厘子是不便宜，但如果你喜歡吃，還是可以吃??！你想吃又嫌貴的話，我們可以拿別的東西來換。比如，少買一件玩具或者每天晚上幫媽媽踩背來賺錢。你賺到錢再去買車厘子。”小福氣認可我的建議，我也減少了買車厘子的頻率，并且每次吃之前都讓他主動先分享給家里其他的人。
其實，當我們談論錢的時候，更多的我們是在談論我們的尊嚴。比如，我也很想有很多的錢，那樣我就可以自己帶孩子，不用我媽再為我勞心勞力，也避免產(chǎn)生各種矛盾。有了錢，也可以不用再害怕生離死別，空氣不好就飛到海邊的城市，生了病就請全世界最頂級的醫(yī)生幫助會診。
可是，我的現(xiàn)狀是沒錢，能力也有限，甚至可能窮其一生，也不能讓小福氣過上優(yōu)渥的生活。但至少，我可以在我的能力范圍之內，給他一個相對舒適的生活和教育環(huán)境，讓他既懂得賺錢的艱辛，又能感受生活的美好。
我不想讓孩子養(yǎng)成“要什么給什么”的習慣，也不想對孩子故意苛刻，把那個“窮”字從小就刻在他的腦門上。我希望我的孩子知道，車厘子好吃，蘋果也不錯。選擇哪一個，是因為自己喜歡，而不是因為其中的一個比較便宜。不過，想自己的孩子不被窮養(yǎng)，不能通過克扣自己的方式，唯一的可行的路，是自己努力賺錢。
那么，網(wǎng)傳的“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”真的不對嗎？其實，不是些話不對，而是我們一直誤解了“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”的真正內涵。
