今天，一位媽媽有些心灰意冷的找我聊天。

前段時(shí)間，她曾經(jīng)非常“得瑟”的在我們?nèi)豪镎f(shuō)：自己發(fā)現(xiàn)了，自家的小兒子就是來(lái)“報(bào)恩”的，哪哪兒都好，比起把自己氣的半死的老大來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天使的存在。所以，建議大家都要兩個(gè)娃，至少，老大不好，可以再培養(yǎng)老二，把養(yǎng)育老大的遺憾彌補(bǔ)了，還可以把養(yǎng)老大時(shí)候的成功經(jīng)驗(yàn)完全拷貝。太棒了，有木有？

當(dāng)時(shí)群里好多媽媽很是認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。

我在忙，就簡(jiǎn)單的回復(fù)了一句，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，如果我們把老二看作是老大的重開(kāi)和彌補(bǔ)，一定會(huì)受到“反噬”的。

這位媽媽平日里和我交流的很多，對(duì)我也頗有相見(jiàn)恨晚、一見(jiàn)如故的感覺(jué)。所以，我這樣直截了當(dāng)?shù)幕貜?fù)，她倒沒(méi)有過(guò)多的介意。

倒是群里另一位不太熟悉的媽媽一直在辯論強(qiáng)調(diào)：老二在天時(shí)、地利、人和各種方面，都要比老大有優(yōu)勢(shì)，所以老二的“天使”屬性，是與生俱來(lái)的，不容置疑。

我也沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，每個(gè)孩子不一樣，每個(gè)家庭也不一樣，每個(gè)人的經(jīng)歷閱歷同樣不一樣，我們又何必非要把自己的觀點(diǎn)附加在別人身上呢？何況，自己的觀點(diǎn)也并非絕對(duì)和權(quán)威??！大家都為人母，相逢是緣，惜緣即可。

今天，這位媽媽找我，是因?yàn)樗裏o(wú)意中看到自己總是引以為傲的小兒子的另一面：

今天周末，兩個(gè)孩子在家，她有事兒出去了一趟。過(guò)了一會(huì)兒她覺(jué)得自己身體有些不舒服，就先回家直接進(jìn)了臥室，想著先休息一會(huì)兒看看情況。

回家的時(shí)候，兩個(gè)兒子都在自己的臥室里寫(xiě)作業(yè)，所以她也沒(méi)有驚動(dòng)任何人直接回了自己臥室。一會(huì)兒，兩個(gè)孩子大約是寫(xiě)完作業(yè)了，打打鬧鬧的相繼來(lái)到客廳。

大概是兩個(gè)人在分昨天買(mǎi)的橙子，一共5個(gè)，老大說(shuō)一人兩個(gè)，多余的一個(gè)給媽媽。小兒子說(shuō)，自己要3個(gè)，哥哥吃2個(gè)，因?yàn)樽蛱熳约喊炎约旱哪欠輧悍纸o媽媽啦，所以今天必須要多吃。老大反諷他，你口口聲聲說(shuō)最?lèi)?ài)媽媽?zhuān)瑢?shí)際上就是自私。

她的小兒子忽然提高聲音，對(duì)著自己的哥哥嗷嗷大叫，出口成臟的一氣呵成之勢(shì)，竟然讓總是頂撞自己的老大啞口無(wú)言。中間小兒子還嚷嚷說(shuō)：“我也不怕你告訴媽媽?zhuān)憧此龝?huì)相信誰(shuí)？你又不是不知道她喜歡誰(shuí)！”其中那副言語(yǔ)中的得意之態(tài)，即便是沒(méi)有看見(jiàn)，這位媽媽也感同身受。

這是與平時(shí)完全不同的狀態(tài)，也是讓這位媽媽始料不及的狀態(tài)。

頓時(shí)讓這位媽媽非常崩潰，想到昨天小兒子一副萬(wàn)分貼心的樣子，把橙子塞進(jìn)自己嘴里的樣子，一時(shí)竟然不知道哪個(gè)才是小兒的真面目了。

其實(shí)，群里的那位媽媽說(shuō)，小兒子占據(jù)了天時(shí)、地利、人和，一點(diǎn)兒都不假。但這三種情況的出現(xiàn)，都是一把雙刃劍。父母智慧看待，就可以趨利驅(qū)弊，反之亦然。

天時(shí)是什么？

天時(shí)最大的彰顯在于，在正確的時(shí)間，有了正確的決定和選擇。有些家長(zhǎng)正苦惱于大孩子已經(jīng)不受控制，或者沉浸在自己對(duì)孩子的成長(zhǎng)內(nèi)心有愧的時(shí)候，小孩子的出現(xiàn)，就會(huì)增強(qiáng)父母的愛(ài)心泛濫，總想要把在大孩子身上的遺憾彌補(bǔ)，同時(shí)想當(dāng)然的認(rèn)為，養(yǎng)育大孩子已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完全可以趨利驅(qū)弊。

這個(gè)所謂的“經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”，往往只是針對(duì)大孩子而產(chǎn)生的，并非可以完全拷貝到小孩子身上。小孩子依舊是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，也不是老大的回爐重塑。

地利又是什么？

地利在于占據(jù)有利的地勢(shì)環(huán)境條件。小孩子的出現(xiàn)，往往在父母有了一定的生活閱歷、經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上，甚至有些是大齡孕育或老來(lái)得子的感受，這是所產(chǎn)生的地利，就會(huì)無(wú)形中偏向在小孩子這里。

大孩子只是看到了父母對(duì)小孩子的百般呵護(hù)，卻無(wú)法感同身受。因?yàn)樽约簩?duì)于曾經(jīng)得到如此呵護(hù)的樣子，是完全沒(méi)有印象的，所以他只能看到他看到的。內(nèi)心的委屈由此而生，卻往往被各種生活的瑣碎所掩蓋。

小孩子在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著，雖然會(huì)有來(lái)自老大的碾壓，但在父母的愛(ài)面前，完全可以忽略。因?yàn)楹V定，所以無(wú)所畏懼。

此情此景，在很多非獨(dú)生子女家庭比比皆是，只是掩蓋在一派祥和之下，被父母所忽略，被大孩子所隱瞞，被小孩子所利用而已！

何謂人和？

對(duì)于家庭來(lái)講，家和萬(wàn)事興，家庭成員間相互扶持、互相信任、互敬互愛(ài)的分為就是人和。但，“人和”卻往往是為人父母最難以維持的地方。

有些家長(zhǎng)為了彰顯公平，就會(huì)把家里的吃穿用度購(gòu)置的一模一樣，大孩子有什么，小孩子就添置什么；小孩子要什么，也會(huì)等價(jià)給大孩子準(zhǔn)備一份。

這就是公平嗎？

不，在孩子心中絕非如此！孩子都是帶著足夠的天然靈氣來(lái)到父母身邊的，甚至在10歲之前，都是在時(shí)時(shí)刻刻“研究父母”的，也就是說(shuō)以父母為中心的。父母雖然給予了孩子一樣的物質(zhì)，但是言談舉止間，是否公允，在孩子心中有個(gè)非常清晰的自我認(rèn)知。她們更善于捕捉父母舉手投足間的細(xì)節(jié)反應(yīng)。

五個(gè)指頭還不一樣長(zhǎng)，何況父母對(duì)兩個(gè)完全不一樣的孩子呢？不要急于反駁，捫心自問(wèn)，你對(duì)家里的兩個(gè)孩子，真的是一視同仁的嗎？或者，你的潛意識(shí)，是否在“出賣(mài)”你想要營(yíng)造的一視同仁的表象？而對(duì)于孩子來(lái)講，他一旦感受到父母的“裝模做樣”，內(nèi)心的崩潰是巨大的。

如何改變這種狀態(tài)？

唯有用心而已！本篇不多贅述，下次再敘吧！