在教孩子識(shí)字時(shí)，你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷？幾個(gè)圖文并茂的簡(jiǎn)單文字孩子就是怎么都記不住，勉強(qiáng)能記下了，只要調(diào)換一下順序，還是又讀不出來(lái)了！其實(shí)，那是因?yàn)槟銢](méi)有掌握正確的方法。接下來(lái)小編給大家分享教孩子識(shí)字的7個(gè)方法，掌握這7個(gè)技巧助你快速教孩子認(rèn)字！
教孩子識(shí)字的7個(gè)方法
第一，要有平常心，不要非識(shí)多少字不行，更不要和鄰居或幼兒園同齡小朋友比，比不上，就羞辱孩子，傷及他的自尊心；
第二，把識(shí)字當(dāng)作游戲，不當(dāng)作任務(wù)，不設(shè)定額，能認(rèn)多少算多少；
第三，先從聽(tīng)大人講有字的圖畫(huà)書(shū)入手。家長(zhǎng)和孩子一起看圖畫(huà)書(shū)，逐漸過(guò)渡到一起讀每一頁(yè)上的句子，這時(shí)只要他跟 著看、跟著說(shuō)，不一定一個(gè)字一個(gè)字地教。
第四，待他有一點(diǎn)“字”的概念以后，再用識(shí)字卡片。一般來(lái)說(shuō)識(shí)字卡片有同樣的兩套，正面是字，反面是圖，以圖帶字，從圖過(guò)渡到字，比較容易。先識(shí)的是常見(jiàn)物的名稱(chēng)，然后是動(dòng)詞，再是其他詞類(lèi)的字。
第五，字學(xué)到200個(gè)左右時(shí)，可以拼成詞，再合成句子。比如：西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。
第六，在他有興趣時(shí)來(lái)教，不要勉強(qiáng)，一勉強(qiáng)反而適得其反。
第七，家里有人愛(ài)讀書(shū)，這對(duì)他很重要。如有人愛(ài)看報(bào)也好，可以在書(shū)上、報(bào)上找他認(rèn)識(shí)的字讓他看，他會(huì)很感興趣，這對(duì)加強(qiáng)他的識(shí)字意識(shí)很有好處。
教孩子識(shí)字除了要有正確的方法外，還有一些小技巧家長(zhǎng)們也要掌握。孩子識(shí)字慢、不理解、不想學(xué)家長(zhǎng)們不妨試試下面的技巧吧。
1、形象記憶法：漢字有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是按照所描述的物體演變而來(lái)的，也就是我們俗稱(chēng)的象形漢字。有些字很像一幅幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，例如山、門(mén)、月、日……家長(zhǎng)們可以讓孩子聯(lián)想具體實(shí)物的樣子方便孩子記憶。
2、實(shí)物記憶法：如果說(shuō)形象記憶法靠的是想象力，那么實(shí)物記憶法就是考驗(yàn)孩子們的記憶力了。這個(gè)方法是為了讓孩子從了解每個(gè)字或者詞語(yǔ)的意思出發(fā)，去理解記憶漢字。在家中相應(yīng)的物品上貼上標(biāo)簽，比如在冰箱上用卡片寫(xiě)上冰箱二字貼在上面；或者家長(zhǎng)們買(mǎi)一些漢字卡片貼在家里的墻上，沒(méi)事拿來(lái)給孩子指一指、認(rèn)一認(rèn)……
