現(xiàn)在的孩子是越來越不好管教了，而且好多孩子是從小隨爺爺奶奶在老家長大，到了學齡期才與父母生活在一起的。對于這類孩子要管教起來，自然是不好管教了，因為本來孩子與父母的感情基礎都比較薄弱，各自的生活習慣和心理個性都不是很了解，在這樣的情況下，親子關系很難不出問題。
這樣，就有了家長口中的問題少年的出現(xiàn)，當孩子犯了錯誤，家長批評指責孩子時自然是特別嚴厲，可是遇上所謂的“問題少年”家長們就有些hold不隹了吧！其實，要想讓孩子心服口服的方法有很多，問題少年教育解決方法一起來學習學習吧，希望能幫到那些有困擾的家庭。
問題少年教育解決方法
問題少年教育解決方法
一、動口不動手。
武力懲罰不能解決任何問題，只能使雙方的矛盾激化，在家長的拳頭下，孩子的自尊心也被打得一敗涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而對所有的批評刀槍不入，那可真是兩敗俱傷。另外，你以什么樣的方式對待孩子，孩子就會以同樣的方式對待你和他周圍的人——對暴力行為的模仿是輕而易舉的
所以我們不如換一副表情，比如我們可以用凝重表情、嚴肅的表情來顯示我們對待孩子的錯誤的態(tài)度，語調(diào)也大可不必高八度，相反可以比平常的聲音更低沉一些，緩慢地如談心般地指出孩子的錯誤，并注意用眼睛一直看著孩子的眼睛。
二、沒有調(diào)查就沒有“批評權(quán)”。
當你想批評時，先要弄清楚自己將要“批”的孩子的“錯誤”，是否是真正的錯誤，家長是否只看到了表面現(xiàn)象。作為家長首先要耐心的了解事情的原委，詢問孩子“為什么會這么做”，耐心地傾聽孩子的聲音，這樣，既可摸清孩子犯錯的前因后果，還有利于掂量孩子錯誤的性質(zhì)和程度，為下一步的教育想出辦法。
同時，也表達了你對他的尊重，有助于孩子自尊心的培養(yǎng)。當然，詢問時要注意孩子的口氣、表情，發(fā)現(xiàn)一些“話外音”，有助于家長進行分析。
三、不要大喊大叫，喋喋不休。
不是你的嗓門越高就越能產(chǎn)生立竿見影的效果，聲調(diào)和結(jié)果往往成反比；并且大喊大叫會使孩子絲毫感覺不到尊嚴的存在，也把你的修養(yǎng)咆哮得無影無蹤。心平氣和地批評孩子，告訴孩子他犯了什么樣的錯誤，幫助他分析犯錯誤的原因，所犯錯誤會帶來什么樣的后果，父母的感受如何等，千萬不要夸大孩子的錯誤。批評的話不在多，要言簡意賅，恰到好處，不要喋喋不休，沒完沒了。
