分析案例：
1.太多的“管束”會(huì)讓孩子更“不聽話”
做父母的愛孩子，就會(huì)特別想把自己認(rèn)為正確的事情教給孩子，有些時(shí)候，由于愛子心切，我們甚至?xí)櫜涣撕⒆釉覆辉敢饨邮芑蛘哌m不適合，都會(huì)希望他們“聽 話”
因?yàn)槲覀兒ε滤麄兂鲥e(cuò)，擔(dān)心他們不好。這種“厚重”的愛，在潛意識(shí)里可能是因?yàn)楦改高€不太信任孩子的能力，也帶有一些小小的控制感，希望能駕馭孩 子。
但是有時(shí)候如果父母對(duì)孩子的“要求”太多，他們就容易覺得父母太嘮叨，甚至?xí)心娣葱睦?，從而讓父?ldquo;引導(dǎo)”孩子的功效降低。
孩子不聽話家長(zhǎng)怎么辦
2.打罵不能讓孩子心服口服
當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，有些父母會(huì)控制不住自己的情緒，通過(guò)打罵的形式去“教育”孩子。
可 能在這種歇斯底里或者怒火之下，孩子確實(shí)是屈服了，父母會(huì)覺得讓他長(zhǎng)了一次教訓(xùn)，但是他心理上沒有完全的接受。因?yàn)樗芸謶?，不服不行，是被?qiáng)迫的去“聽從”的，等到父母不在時(shí)，他又會(huì)還原到原來(lái)的狀態(tài)。并且這種發(fā)火可能一次兩次有效，但是長(zhǎng)期下去，孩子也會(huì)“免疫”，對(duì)于他的行為不是一個(gè)很好的引導(dǎo)途徑。
如果父母太容易“暴躁”，孩子也會(huì)習(xí)得這種處理問題的方式。孩子將來(lái)長(zhǎng)大可能也會(huì)表現(xiàn)得比較暴躁，容易發(fā)火。在他的世界里可能處理問題的方式都是就是發(fā)火，沒有商量，沒有忍耐，沒有退步。
支招：孩子不聽話家長(zhǎng)怎么辦？
1. 該不該聽話要分類討論
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，會(huì)有自己的想法，父母要有反思和判斷能力。當(dāng)孩子“不聽話”時(shí)，要想一想他這種不聽話有沒有道理，我們說(shuō)的東西適不適合他，然后盡力調(diào)整自己的教養(yǎng)或者是建議，多從孩子的角度去考慮問題。
孩子不可能完全聽父母的，遇到問題要分析是應(yīng)該由著孩子還是應(yīng)該堅(jiān)持我的東西。對(duì)于一些原則性比較強(qiáng)的問題，比如孩子碰電閘了，那就一定要讓他聽從我們。但是對(duì)于一些沒上升到原則問題的事情，父母可以讓孩子做主。
2.必須聽話的事情要立規(guī)矩
孩子的自知能力是有限的，有時(shí)確實(shí)需要父母的監(jiān)督。就拿睡覺這件事情來(lái)說(shuō)，對(duì)小孩子來(lái)講，他的興趣很濃的時(shí)候，就會(huì)特別不愿意停止和結(jié)束。孩子的自控力是比 較弱的，我們經(jīng)?？梢钥吹接械男『⒆油娴枚急牪婚_眼了，但是他還依舊不愿意去睡，可是第二天上幼兒園，必須要保證有足夠的睡眠時(shí)間，我們是不能的妥協(xié)的， 因此這件事情上，并不能完全聽他的話。我們就應(yīng)該堅(jiān)持讓他去睡覺，不能聽他的。
