雖說孩子是祖國的未來，但在父母的眼里，孩子就是自己的命。凡事有利于孩子的事情，哪怕再難也愿意。
都說讀名校成了跳出“農(nóng)門”的“敲門磚”，于是為了孩子能更好的提升成績。父母不是管這管那就是凡事包辦，但到頭來才發(fā)現(xiàn)，原來自己所付出的努力就像是打了水漂——豪無用處。
反而家長忙于工作與生活，沒有時間來過多管教孩子學(xué)習(xí)的家庭，孩子學(xué)習(xí)更自覺、成績也更優(yōu)秀。
為什么家長越“不管”，孩子成績越好？
據(jù)美國幼兒教育專家莉蓮？凱茨研究發(fā)現(xiàn)，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會因為某些原因逐漸產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的無能感，并因此而喪失自信心，給別人的感覺是，這些孩子什么補習(xí)班都上，卻越學(xué)越不好。其實，孩子的學(xué)習(xí)成績越來越差和父母的教育方式有密切的關(guān)系。
你的過分干預(yù)正讓孩子越學(xué)越差
一天，孩子的老師接到電話，電話那頭是家長焦急的聲音：“我的孩子，都上五年級了，成績老是上不去，把我和他媽可急得呀！我們每天晚上都睡不著覺，頭發(fā)都要急白了！你說說，這究竟是怎么回事呀？孩子的成績怎么就上不去了呢？”
其實很多家長因為很害怕“輸”，所以就特別緊張，因為緊張，大腦的弦就整天繃著，思維和眼睛的焦點就不停地落在孩子身上，不停地尋找孩子身上各種可能導(dǎo)致“輸”的弱點和缺點。
而正因為害怕和高度緊張，他們的判斷和思考神經(jīng)就很容易會出現(xiàn)偏差甚至盲從性，孩子學(xué)習(xí)上的每個細(xì)節(jié)都要干預(yù)，從而給我們的教育智慧蒙上陰影，讓家庭教育陷入盲區(qū)甚至黑暗區(qū)。
