每年的六一兒童節(jié)，各大小兒童樂園、各大小書店、博物館及旅游景點，成了家長朋友們?yōu)楹⒆討c祝六一的最佳去向。
然而在2015年的六一兒童節(jié)，廣東清遠的家長朋友別出心裁，給孩子來了一個與重不同的六一活動——參觀豪華別墅。
對于這些家長們的做法，市民們褒貶不一。有人認為，孩子從小有了目標和追求，會更加有動力去努力拼搏，這樣孩子成功的機率也更大一些。
也有人反對這種做法，認為這樣是以教育之名給孩子灌輸拜金主義的思想，不利于孩子樹立正確的價值觀。
財富教育模式，究竟是利是弊？
贊同者認為：金錢社會 一切向錢看
贊同者認為：一個人擁有財富的多少代表他成功與否，是對他所從事的工作、行業(yè)的的肯定，也是他自身能力附加值的標價。
也有認同者認為，家長的做法無可厚非，在金錢至上，一切向錢看的現(xiàn)代社會，家長有財富代表地位與成功的價值觀教育孩子一點也不足為奇，完全可以理解。
反對者：財富并不是成功的唯一標志
而反對者認為，財富并是一個人成功的唯一標志，以美國為例，52%的美國人認為人一生成功的標志不是看是否擁有更多的財富，而是人生中積累的經(jīng)歷、在生活中面對困境展現(xiàn)的不屈精神以及人生中對美好生活追求的熱情。
反映出拜金主義并非美國社會的潮流。對社會的貢獻，注重人生的價值和意義，豐富多彩的生活以及健康的人生比擁有更多財富更能表明人生是否成功。例如，家人團聚是財富，助人為樂是財富，經(jīng)驗是財富，幸福是財富，等等一切，很多種財富。 而人對于這類精神上的財富缺失后，那才是最大的失敗。
專家視點：拜金主義不利于孩子成長教育
專家認為，讓孩子從小就有拜金主義對孩子的成長教育其實是很不利的，孩子長大后很可能會用一切手段、想方?jīng)]法去賺錢，而不是君子愛財，取之有道。社會成功學(xué)的不斷泛濫，讓大家像打了雞血一樣亢奮，這其實是一種不正常的社會現(xiàn)象。
孩子要有知識的積累，更要有人文的涵養(yǎng)，要有精神的豐富，還要有視界的廣闊，多一些悲憫的情懷，少一些功利主義的沖動。所有的老師、所有的家長都要希望我們的孩子從這樣的地方出發(fā)，以一個有尊嚴、有能力、有信心、有理性的姿態(tài)去成長為一個中國公民。這才是一個孩子真正的成功。
小編的話：雖然，人要生存必須要有金錢的支撐，但對于以上觀點，小編更贊同專家的觀點。必竟，孩子從小就向“錢”看，在他們的腦海里將會形成一種想法，這個社會上只有錢是最重要的。或許哪天因為金錢而弄得六親不認也不無可能。
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