小麗的孩子前幾天考初中，按理來說，小學(xué)考初中幾乎是不用擔(dān)心的事，可是小麗卻愁壞了。因?yàn)樗业暮⒆用看慰荚嚩贾豢级畮追?。但是讓小麗氣憤的是她兒子并不傻，而且比誰都聰明。天天見他兒子改編古詩和歌詞。但是為什么總考二三十分呢？其實(shí)都是手機(jī)惹的禍。
兒子四年級(jí)之前讀書還是不錯(cuò)的，至少成績都在八十幾分以上。但是自從四年級(jí)的下半學(xué)期小麗給孩子買了手機(jī)之后，情況就變得很糟糕了。小麗原本是想給孩子買手機(jī)，有時(shí)候自己沒空去接孩子的時(shí)候可以打電話告訴孩子，讓他跟班里的同學(xué)一塊走回家，可是后來小麗后悔了。孩子自從有了手機(jī)之后，就變得很不愛學(xué)習(xí)。
天天腦海里面只有游戲，晚上老師布置作業(yè)了，小麗有時(shí)候看到孩子十幾分鐘就做完了一張卷子，幫孩子改卷子的時(shí)候，小麗簡直要被氣死了。因?yàn)楹⒆訋缀躅}題都是錯(cuò)的，就連最基本的口算都錯(cuò)了一片。孩子做作業(yè)完全是應(yīng)付狀態(tài)，根本就沒有認(rèn)真審題。
小麗也嘗試過把孩子手機(jī)沒收，但是家長不在的時(shí)候，孩子就會(huì)去找手機(jī)，不管家長設(shè)置了什么密碼孩子都能輕而易舉地解開，這真的讓家長很不解。其實(shí)家長不應(yīng)該那么早給孩子買手機(jī)，當(dāng)買了手機(jī)之后孩子很難控制住自己，家長必須把手機(jī)藏到孩子拿不到的地方，自己也盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。有時(shí)間可以陪孩子玩一些有趣的小游戲。時(shí)間長了孩子沒玩手機(jī)就習(xí)慣了，不然孩子天天想著玩手機(jī)，做作業(yè)完全是應(yīng)付。
