對(duì)于孩子，家長(zhǎng)的贊美要有創(chuàng)意。當(dāng)孩子表現(xiàn)得很好時(shí)，不要只說(shuō)你表現(xiàn)的很好，那樣會(huì)顯得很敷衍。家長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)的時(shí)候要凸出細(xì)節(jié)上的贊美，給孩子指出哪些地方表現(xiàn)的最為出色，或者哪些地方跟上次相比有了進(jìn)步。但是不要讓孩子養(yǎng)成錯(cuò)誤的期待，用金錢(qián)或者玩具之類(lèi)的東西誘導(dǎo)孩子，如果這樣做的話，孩子就會(huì)把重點(diǎn)放在那些家長(zhǎng)給的報(bào)酬上，而不會(huì)把重點(diǎn)放在良好的行為舉止上。父母要讓孩子發(fā)現(xiàn)做一件棒棒的事情會(huì)給自己帶來(lái)棒棒的成就感，而不是為了得到那些報(bào)酬去做。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，小孩子可以做的運(yùn)動(dòng)戶(hù)外活動(dòng)。家長(zhǎng)可以陪著自己的孩子玩球，一起騎親自腳踏車(chē)，可以去游泳等。多運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉孩子的體能，還會(huì)給孩子身體上的健康帶來(lái)好處。多運(yùn)動(dòng)也能讓孩子的性格變得開(kāi)朗，也可以紓解孩子的壓力與不好的情緒。運(yùn)動(dòng)可以讓孩子喜歡上自己，并讓孩子擁有正面的形體形象。
家長(zhǎng)還要教會(huì)孩子關(guān)懷別人，快樂(lè)的孩子要了解自己快樂(lè)的意義，要知道他對(duì)于別人的意義。想要發(fā)展這種感覺(jué)，就要讓孩子與別人多接觸。可以跟孩子一起做一些慈善活動(dòng)，把自己舊衣服舊玩具捐給那些貧困的孩子，可以帶著孩子去參加一些力所能及的義工活動(dòng)。即使是在很小的年齡，也能從幫助他人中感受到快樂(lè)，也能養(yǎng)成幫助他人的習(xí)慣。
闖禍?zhǔn)前殡S著孩子一生的問(wèn)題，我們沒(méi)有辦法讓他不闖禍，就要教會(huì)他怎么解決問(wèn)題。從學(xué)習(xí)拿筷子自己吃飯那一刻開(kāi)始，孩子走的每一步都是他要更加獨(dú)立的路程。在這漫長(zhǎng)的人生路程里，孩子會(huì)遇到許多的問(wèn)題。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他有能力解決這些問(wèn)題的時(shí)候，孩子的心里會(huì)升起很大的成就感。
家長(zhǎng)要教給孩子如何解決問(wèn)題的方法，第一確認(rèn)他的問(wèn)題，要讓孩子明白問(wèn)題出在哪，下一次才不會(huì)再犯。第二就是讓孩子自己說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的解決方法，這樣做能避免孩子遇到問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)形成依賴(lài)，能更好的讓孩子獨(dú)立解決問(wèn)題。第三就是讓孩子明確解決問(wèn)題的步驟，只知道如何解決，卻在亂用方法也容易走進(jìn)誤區(qū)。第四就是讓孩子確定遇到問(wèn)題之后需要得到什么幫助，要讓孩子明白，向別人請(qǐng)求幫助并不是一件丟人的事情。
