5.脾氣暴躁，不問是非，逮住就罵——排位第二的反感
這種情況雖不是普遍現(xiàn)象，卻排在了第二位，足見孩子們對(duì)父母粗暴態(tài)度的反感。
我的一個(gè)學(xué)生說：“真不知道我爸爸的脾氣為什么那么差，稍不順心就會(huì)發(fā)作。我在家里，只要他看不順眼，不問青紅皂白逮住就大吵大罵，根本就不許 我解釋、申辯。我實(shí)在反感爸爸的做法。”另一個(gè)學(xué)生說：“我父母的脾氣都不好，他們自己經(jīng)常吵架。對(duì)我也一樣，經(jīng)常為一些小事罵我，讓我很傷自尊。”還有 一個(gè)學(xué)生說：“我鄰居某某的父母，經(jīng)常為小事情對(duì)孩子大喊大叫，還體罰孩子，我覺得這個(gè)家長修養(yǎng)太差，不配做家長。”
看，孩子是如此不喜歡脾氣暴躁、方法簡單的家長。所以，為了取得好的教育效果，也為了給孩子樹立一個(gè)好的榜樣，家長應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，盡量克制 自己、提醒自己，不要為一丁點(diǎn)小事大動(dòng)肝火，更不要拿孩子作為發(fā)火的對(duì)象。當(dāng)孩子需要提醒、需要教育的時(shí)候，家長也要以孩子能夠接受的方式進(jìn)行。千萬不要 簡單粗暴，不然效果會(huì)適得其反。
6.動(dòng)不動(dòng)就埋怨、指責(zé)，愛拿自己和別人比較——排位第三的反感
這似乎是大部分家長所共有的毛病。
由于他們對(duì)孩子期望值太高，因而對(duì)孩子過于苛刻。當(dāng)孩子的表現(xiàn)與自己的要求有差距時(shí)，就埋怨、指責(zé)孩子。
他們“望子成龍，望女成鳳”心切，總希望自己的孩子是全班或者全年級(jí)甚至全校、全世界最優(yōu)秀的。他們對(duì)于孩子的表現(xiàn)，這也不合心，那也不滿意； 而且老拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)做比較，其目的當(dāng)然是為了激勵(lì)孩子，但是他們恰恰忘了這樣做不僅引起孩子的反感，達(dá)不到激勵(lì)的目的，反而會(huì)嚴(yán)重挫 傷孩子的自尊心和自信心，給孩子成長帶來嚴(yán)重的心理陰影。因?yàn)槟憷鲜钦f他這也不如人，那也比人差，孩子聽?wèi)T了負(fù)面的評(píng)價(jià)，他哪里還有自信心，哪里還有成功 的欲望？
有一位學(xué)生對(duì)我講：“我媽老說我不好，動(dòng)不動(dòng)就拿我跟其他同學(xué)比，人家某某考90多分，你怎么就考80分？人家某某每個(gè)學(xué)期都是前3名，你連第5名也沒得。她總是這樣說，好像我一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都沒有。后來我對(duì)她說，我這不好那不好，你給某某當(dāng)媽去吧！”
所以，要給孩子自信、給孩子追求成功的欲望，家長就必須克服埋怨、指責(zé)和拿其他孩子的優(yōu)點(diǎn)與自己孩子缺點(diǎn)比較的壞習(xí)慣，對(duì)孩子多一些正面的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。這樣才能有利于孩子自信心的建立，才有利于孩子的健康成長。
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