3、孩子學(xué)習(xí)不好，家長(zhǎng)要從自己做起，為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己不要讓孩子一個(gè)人在學(xué)習(xí)，而自己卻在看電視影響著孩子學(xué)習(xí)。
4、父母在遇到孩子學(xué)習(xí)不好的情況下，更是要多鼓勵(lì)孩子多激勵(lì)孩子。
5、不要去要求孩子根本達(dá)不到成績(jī)，要讓孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)有信心，你得告訴他無(wú)論成績(jī)多少，只要他自己盡力了，父母一樣不會(huì)怪他。
6、孩子學(xué)習(xí)不好，不是一天兩天就能提升到位的，所以先給孩子一個(gè)小小的目標(biāo)，讓孩子一步步爭(zhēng)取，千萬(wàn)不要給孩子一種欲速則不達(dá)的效果理念。
7、不要老是拿孩子去給別家的孩子做比較，每個(gè)孩子都有自己不同的差距和個(gè)性，不要用貶低自己孩子這樣不合理的方法，來(lái)試圖喚起孩子的決心，你這樣就是在范一個(gè)大錯(cuò)，可能會(huì)適得其反。
孩子的成績(jī)并不代表孩子的智商，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于態(tài)度和方法，找對(duì)合適自己孩子學(xué)習(xí)的方法，才是真正學(xué)習(xí)的目的。多給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他自己去熱愛(ài)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)更是要真正用心的去體會(huì)孩子的感受，這樣你才能換位思考，才能讀懂孩子的心。
