現(xiàn)在的寶寶，比我們小時候聰明多了。兩三歲的寶寶不僅能背很多古詩，就連一些大人弄不清楚的游戲，他們也能玩得得心應(yīng)手。
一般情況下寶寶三歲開始上幼兒園，到5歲時寶寶已經(jīng)讀大班了。不過你可別小看這才讀幼兒園的寶寶哦，在這個年齡階段的兒童已經(jīng)開始有了自己的獨(dú)立思維，家長的一舉一動和其他小朋友的一些行為，都會成為他們的模仿對象。
五歲的寶寶對外界有較強(qiáng)的探索欲望，對外界的一切一哦都很好奇。尤其是男寶寶，什么都想去弄個究竟，查看個明白。所以，在這個年齡階段，家長在孩子的教育問題上面應(yīng)該講究策略，這樣才能激發(fā)孩子的探索能力。 對于五歲的兒童，如果家長你不知道如何教育的瓿，不防從以下以個方面入手吧！
1、 保護(hù)孩子的好奇心，正確回答孩子的問題，激發(fā)孩子探究問題、了解問題的欲望。 多帶孩子到大自然中去引導(dǎo)孩子欣賞自然美。
2、制造一個和諧幸福的家庭環(huán)境，更有利于孩子的成長。
3、要熱心接待孩子的小朋友，使孩子們感到家長的態(tài)度是友好、和藹可親的。
4、可以適當(dāng)給孩子一些挫折感，有時忽略一下孩子的要求。
5、健康的情感，對于孩子的成長是非常重要的。
教育方法一
這個年齡是幼兒同伴意識開始萌芽的階段?？梢远喙膭詈⒆诱倚∨笥淹?，使寶寶在同伴集體中能夠有主張、并且相互協(xié)調(diào)、順利地玩。通常受歡迎的類型為有親和力的小孩，而任性的小孩較易被排斥，所以不隨便發(fā)脾氣的小孩，是大家樂于接納的朋友。
教育方法二
培養(yǎng)孩子成就感，讓孩子做一些力所能及的事，如掃地、擦桌子、分發(fā)碗筷等，鍛煉孩子的獨(dú)立性和動手操作能力，鼓勵孩子進(jìn)行游戲、續(xù)編故事、添畫、看圖講故事等方法發(fā)揮孩子的想象力，使孩子生活得更加快樂。培養(yǎng)孩子的成就感，這樣可以樹立孩子的自信心，使他們感到成功的喜悅和快樂。
教育方法三
讓孩子自由玩耍，五歲的孩子求知欲強(qiáng)，對自然、社會的知識經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富。喜歡和小朋友一起玩耍，對大人的依賴性減少，不喜歡受到過多的干涉和幫助。可以給孩子準(zhǔn)備拼插玩具、計(jì)算玩具、識字玩具、拼圖玩具和童話故事書、自然常識書、兒歌書等，平時可以給他準(zhǔn)備一些繪圖工具用具、音樂用具等，讓孩子找他的好朋友一起玩，這樣更能讓孩子找到其中的樂趣。
五歲的寶寶對外環(huán)的一切事實(shí)都開始敏感，所以在孩子的成長過程中，家庭夫妻感情和諧更有利于孩子的身心健康發(fā)展，這個時期除了父母有意識的教育外，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題和做力所能及的事也是非常重要的，這樣可以幫助他們成長。
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