只有孩子從心理上接受了父母,才會有對父母的觀點產(chǎn)生認(rèn)同的可能!然后家長可以把問題逐漸眼神到雙方可能存在分歧的話題。此時,由于前邊的談話氛圍和心理定勢做基礎(chǔ),孩子對于父母有分歧的問題反應(yīng)就不可能太強(qiáng)烈,雙方的溝通就容易進(jìn)行下去。
2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)
有的父母為了體現(xiàn)自己的威嚴(yán),在和孩子交流的時候,總是端著架子,不允許有不同的觀點,甚至于在談話的開始,就對孩子提出批評。其實,在和孩子交流溝通的時候,父母要學(xué)會和孩子交朋友,放下父母的架子,坦開自己的胸懷,尊重孩子的觀點,和孩子平等地交談。給孩子營造一種他已是大人的氣氛,讓他享受大人的部分權(quán)利,同時引導(dǎo)他自覺地履行大人的義務(wù)。
如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利,履行大人的義務(wù),讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了,是個大人了,那他與父母的共同語言就多了,父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時間一長,孩子就會什么都告訴你的,父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。
3、站在孩子的角度看問題
我們總說要體諒他人,要站在他人的角度進(jìn)行思考,但是,當(dāng)我們和孩子相處的時候,卻總是做不到這點。其實,在和孩子溝通的時候,父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題,同時也讓孩子做做當(dāng)父母的角色,讓他體驗一下做父母的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。
和人交流,最重要的是理解與信任,在這個前提下,不妨試試和孩子輪流做家長,讓孩子體驗一把做家長的感覺,負(fù)責(zé)整個家庭某一段時間的日常事務(wù)。到時候,他不和你們溝通,恐怕也不行了。