年滿7歲的小同其實人很聰明，但就是學習成績差得離譜，讓學校的老師和家長很是頭疼。本該是二年級的學生了，就因為他平時上課總是開小差，不是和同學說話，就是玩橡皮、玩鉛筆，甚至東張西望。最后，學習成績實在跟不上，校方在沒辦法的情況下不得已同意他繼續(xù)再讀一年。
雖然小同現(xiàn)在是復讀，但這之前的那些壞毛病絲毫未改，自己不好好學習，還總是打擾身邊的同學。小同的媽媽隔三差五的被老師請到學校去“教育”，無奈之下在老師的勸說下，媽媽把小同帶去看了心理醫(yī)生。
醫(yī)生解釋說：小同這孩子是典型的專注力不好（也就是人家說的多動癥）。專注力不好的孩子，主要表現(xiàn)在學習的時候容易走神、喜歡發(fā)呆、容易被其他事情所吸引，從而導致學成績差，最終對學習失去自信心。
那么，孩子為什么會專注力不好呢？其實多半是平時家長忽略了以下幾個問題所造成的：
1、從小周圍環(huán)境不好
很多家庭常有這樣的事情發(fā)生，明明孩子在游戲墊上面玩爬行，可是家里的電視機卻一直開著放個不停。孩子聽到好聽的聲音或感興趣的畫面時，時不時還回頭看看。像電視這樣的“背景”音樂，對孩子的專注力是會有影響的。
2、坐的姿勢不正確
也許很多家長都知道坐姿不正確會影響孩子的脊柱發(fā)育以及造成近視，但卻從來沒有想到，錯誤的坐姿竟然也會影響孩子的專注力。事實上，我參觀過一家以“瑞吉歐”作為教育理念的幼兒園，它特別強調(diào)“孩子要坐端正”。
因為，當孩子坐姿不端正的時候，TA的肺部完全沒有打開，呼吸會變淺，身體得不到充足的氧氣供給，血液循環(huán)就不好，大腦的氧氣加速消耗，就會導致注意力不集中。坐姿是專注力的前提保證，坐姿不正確，就是影響專注力的根源。
3、頻繁的打擾
孩子堆積木堆得正起勁時，媽媽來打擾說“寶貝，玩了半天了累不累呀“，沒過一小會，又來問“寶貝，要不要喝點水或者吃點零食呀”。還有就是，見不得孩子犯錯，孩子一旦做錯了，家長就即時出來糾正錯誤。忍不住要出來指點江山：這個不是這樣，這反了，需要翻過來才對。這是最影響孩子專注力的不良習慣，但幾乎每個家長都犯過這樣的錯。
4、當著孩子的面吵架
兩夫妻偶爾伴個嘴也屬正常，但如果你當著年幼的孩子面，兩個人吵得面紅耳赤的，孩子的心理會受到很大的影響。如果是當著孩子的面兩人打加摔東西，那對孩子的以理影響就更大了。孩子很可能會因此變得焦慮、不合群，也會影響專注力。
那孩子專注力不好應該怎么辦呢？心理醫(yī)生建議家長日常做好以下幾方面：
第一、減少嘮叨和訓斥
當孩子在認真的做某一件事情的時候（包括玩耍），家長都要做到要盡量去影響孩子，更不要對孩子嘮叨和訓斥。如果家長覺得孩子哪里有做得不對的地方，可以等孩子完成這件事情之后，再來討論正確的處理方法。
第二、從小培養(yǎng)正確坐姿
從學吃飯開始，就要讓孩子用習慣正確的坐姿。千萬不要以為現(xiàn)在孩子邊吃邊玩沒關(guān)系，等孩子長大讀書了，自然就會好了。
?第三、打造舒適的環(huán)境
當孩子和小朋友在玩過家家的時候，最好把電視里正在播放的動畫片給關(guān)掉。孩子在聽媽媽講故事的時候，爸爸最好不要在旁邊大聲打電話。
第四、鼓勵孩子培養(yǎng)興趣
平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。
