2、提供認(rèn)知環(huán)境
認(rèn)知發(fā)展與語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)系非常密切，幼兒會(huì)借由操作他拿到的東西，來(lái)獲得更多的知識(shí)。父母須提供一個(gè)安全環(huán)境，讓寶寶去摸、去探索、去操作他所看到的東西，這對(duì)語(yǔ)言的發(fā)展有很大的幫助。
3、利用身體器官
身體各部位的器官是隨手可得的語(yǔ)言學(xué)習(xí)題材，父母可隨時(shí)隨地教寶寶認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱(chēng)，并讓他再重覆說(shuō)出一次。例如每天的洗澎澎時(shí)間，就是讓寶寶學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻。
4、制造說(shuō)話機(jī)會(huì)
讓寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)出自己的需求，如要人抱抱、要喝奶奶、要尿尿等簡(jiǎn)單的詞句?；蛟S，此時(shí)他的發(fā)音還不清晰，但父母仍要多多給予獎(jiǎng)勵(lì)，使寶寶有信心繼續(xù)經(jīng)常學(xué)習(xí)說(shuō)話。
5、刺激視聽(tīng)感官
視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)是語(yǔ)言發(fā)展不可或缺的基本能力。平時(shí)讓寶寶多聽(tīng)童謠、看看卡通等，對(duì)于幫助幼兒的語(yǔ)言發(fā)展有相當(dāng)大的助益，但值得注意的是，父母需在一旁解說(shuō)其內(nèi)容，將有助于寶寶對(duì)詞句的組合能力。
6、提供適當(dāng)玩具
提供寶寶模擬日常生活的玩具或游戲，如電話、汽車(chē)模型等，可增進(jìn)他對(duì)各種詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)，父母并可適時(shí)加入一些形容詞，例如大的車(chē)子、紅色的球……借此增加孩子對(duì)形容詞、副詞的應(yīng)用。
7、增加親子互動(dòng)
從寶寶一出生，爸媽就必須常常與寶寶說(shuō)話，讓他從小就接觸“有聲音”的環(huán)境。當(dāng)孩子稍稍具備語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)，父母須專(zhuān)心的傾聽(tīng)孩子說(shuō)話，耐心回答他的疑問(wèn)，并鼓勵(lì)他繼續(xù)發(fā)出聲音或愿意表達(dá)。
8、選擇適宜圖書(shū)
可選擇圖畫(huà)簡(jiǎn)單、色彩鮮艷的書(shū)籍吸引幼兒閱讀，而每次只需介紹少許簡(jiǎn)單的物件名稱(chēng)及動(dòng)作，如此，才不致造成寶寶對(duì)各種事物名稱(chēng)產(chǎn)生混淆感。
9、做做口腔運(yùn)動(dòng)
常常動(dòng)一動(dòng)嘴巴、舌頭，可幫助孩子咬字清晰、講話清楚，爸媽可以利用寶寶刷牙的時(shí)候，教寶寶動(dòng)一動(dòng)舌頭；做一做口腔運(yùn)動(dòng)，對(duì)促進(jìn)語(yǔ)言的發(fā)展將是功不可沒(méi)的。
10、說(shuō)話步調(diào)一致
教幼兒說(shuō)話時(shí)，要以孩子的興趣、喜好為中心，不可強(qiáng)迫他說(shuō)些較艱澀的語(yǔ)句。父母在跟孩子說(shuō)話時(shí)，應(yīng)放慢速度，跟隨寶寶的步調(diào)，句子盡量簡(jiǎn)單。此外，話尾可留一段空白時(shí)間，讓孩子有機(jī)會(huì)輪流說(shuō)話，增加他說(shuō)話的能力。
