十個月寶寶的智力開發(fā)小竅門(3)

蹣跚學步

繼續(xù)讓小兒扶物或扶手站立，幷訓練寶寶扶著椅子或推車邁步，可將若干椅子或凳子相距1尺讓寶寶學走，也可讓寶寶在父母之間學走，距離漸漸加大。父母扶寶寶學走時，先用雙手，然后單手領著走。以后可用小棍子各握一頭，待寶寶走得較穩(wěn)時，父母輕輕放手，寶寶以為有人領著棍子，放心地走，漸漸過渡到獨自走穩(wěn)。

繼續(xù)模仿大人的動作

目的：觀察大人行動，引發(fā)孩子模仿行為。

方法：小兒在注視大人動作的基礎上，可以設計出一套包括拍手、搖頭、身體扭動、揮手、踏腳等動作，并配上兒歌，開始時家長可一樣一樣地做示范，邊做動作，邊配兒歌，邊教孩子學。孩子看熟和理解后，便會很快模仿和掌握這些動作，學會和做對一種都要給予贊許和表揚。最后將這些動作串在一起，配上兒歌進行表演。從中培養(yǎng)了孩子觀察和模仿的能力。根據(jù)這種模式，可以按孩子的實際情況，隨時變換內容，擴大模仿的范圍和能力。