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當(dāng)孩子發(fā)出痛苦與壓抑的訊號(hào)時(shí),父母是否能及時(shí)覺(jué)察并給予幫助?

出處:@沫沫的歲月靜好日期:2024-06-11 17:49:38編輯:小編

我們常常會(huì)說(shuō),好想活得像個(gè)孩子,想哭就哭、想笑就笑,無(wú)拘無(wú)束、自由自在。

孩子真的是這樣嗎?

如果你曾經(jīng)單純的這樣想,無(wú)可厚非。

如果你已經(jīng)是父母,還依舊這樣想,問(wèn)題就有點(diǎn)兒大了。

兒童教育學(xué)研究指出:

6歲以前的情感經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的一生具有恒久的影響,孩子如果無(wú)法集中注意力,性格急躁、易怒、悲觀、具破壞性,或者孤獨(dú)、焦慮,對(duì)自己不滿意等,會(huì)很大程度地影響其今后的個(gè)性發(fā)展和品格培養(yǎng)。

而且,如果負(fù)面情緒常出現(xiàn)而且持續(xù)不斷,就會(huì)對(duì)個(gè)人產(chǎn)生持久的負(fù)面影響,進(jìn)而影響孩子的身心健康與人際關(guān)系的發(fā)展。

從而可以看出,孩子既有極多的情緒變化,又會(huì)造成極大的后續(xù)影響。

不可小覷哦!

孩子出現(xiàn)心理壓力和壓抑的時(shí)候,情緒都會(huì)有哪些變化?

1、哭泣

當(dāng)孩子受到太強(qiáng)的刺激,不知怎么辦,他們就極容易用哭泣來(lái)表達(dá)。

但不可否認(rèn),哭泣也是孩子減輕壓力的一種自發(fā)的方式,是一種自然療愈機(jī)制。

2、睡不安穩(wěn)

孩子的睡眠應(yīng)該是香甜的,入睡極快,甚至還會(huì)在睡夢(mèng)中發(fā)出咯咯的笑聲。

當(dāng)孩子出現(xiàn)睡不安穩(wěn)的時(shí)候,就是他們的情緒出現(xiàn)了問(wèn)題,他們開(kāi)始感到焦慮,又無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),所以開(kāi)始睡不安穩(wěn)。

同樣,如果孩子失眠,睡不著覺(jué),也一定是有什么事情在困擾他們,讓他們無(wú)法釋?xiě)?,又沒(méi)有得到及時(shí)的幫助。

3、容易生病

當(dāng)孩子出現(xiàn)莫名的肚子疼、頭疼等癥狀,但是去醫(yī)院又無(wú)法診斷出病因的時(shí)候,他可能正處在精神緊張的狀態(tài),需要得到父母的關(guān)注和幫助。

反復(fù)的身體不適,與孩子的心理變化有很大的關(guān)系,父母不妨安排出和孩子單獨(dú)相處的時(shí)間,讓孩子感受到父母是可以信任和依賴的。

4、其他反常情況

  • 暴躁易怒:

當(dāng)孩子出現(xiàn)攻擊行為,動(dòng)輒發(fā)怒的時(shí)候,也許就是他本身的壓抑需要一個(gè)出口的緣故。

  • 恐懼憂慮:

當(dāng)孩子開(kāi)始拒絕去學(xué)校、不愿意正視父母,甚至害怕所有的人和事,就是他們需要幫助的明確信號(hào)。

  • 謊話連篇:

說(shuō)謊的孩子也許會(huì)有更多的言不由衷,比如他們謊報(bào)成績(jī)只是想要取悅父母,隱瞞真相只是為了讓父母高興。所以不要一味地譴責(zé)孩子,找到最根本的原因是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

當(dāng)孩子出現(xiàn)上述情緒上的問(wèn)題,父母又要如何應(yīng)對(duì)呢?

1、陪伴

孩子出現(xiàn)情緒上、心理上的問(wèn)題,父母當(dāng)下最要做的是陪伴。而且默默地陪伴,比喋喋不休的陪伴,效果要好上許多。

用行動(dòng)告訴孩子,你永遠(yuǎn)在他身邊!

2、擁抱

當(dāng)孩子不拒絕的時(shí)候,多擁抱孩子,讓孩子聽(tīng)到你的心跳,感受到來(lái)自父母的力量。他就會(huì)感到極大的滿足。

3、傾聽(tīng)

引導(dǎo)孩子宣泄自己的情緒,父母要做到的是:傾聽(tīng)。不需要加上自己的意見(jiàn),也不需要指導(dǎo)孩子下一步如何走,給孩子足夠的時(shí)間和空間,父母只是傾聽(tīng)。

4、暫時(shí)回避

行為主義心理學(xué)家斯金納指出:父母對(duì)孩子某些行為和情緒的關(guān)注,會(huì)提高這些行為和情緒再次發(fā)生的頻率。

因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)某些消極情緒,父母適當(dāng)?shù)牟扇』乇艿姆绞?,更能減少它的發(fā)生。

這里主要針對(duì)的是:當(dāng)孩子因某些不合理要求達(dá)不到滿足而產(chǎn)生消極情緒時(shí),可以假裝沒(méi)看見(jiàn),不予理會(huì),因?yàn)榇藭r(shí)越理會(huì)越會(huì)讓幼兒覺(jué)得這種方法是有效的,成為他日后達(dá)到自己目的的手段。

5、有效引導(dǎo)

引導(dǎo)孩子從消極情緒向積極情緒轉(zhuǎn)化,教給孩子用積極的心態(tài)看問(wèn)題。如果父母做不到,就帶著孩子,交給專業(yè)的人來(lái)做,千萬(wàn)不要諱疾忌醫(yī)。

前兩天看到一則報(bào)道,說(shuō)一位媽媽私自把孩子的抗抑郁藥改為維生素,從心理上就認(rèn)為孩子怎么會(huì)抑郁?不過(guò)是醫(yī)生在聳人聽(tīng)聞罷了。

有這樣想法的父母,大有人在。然而孩子得不到專業(yè)的疏導(dǎo),心理的壓力會(huì)越來(lái)越大,自己又無(wú)從宣泄,最終只能用年少的偏激讓自己走上無(wú)法回頭的極端。

請(qǐng)父母都認(rèn)清這樣的事實(shí),及時(shí)觀察孩子的變化,了解孩子的內(nèi)心,真正做到有的放矢的幫助孩子。 

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