一、學(xué)會正確地表揚
我們都知道表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評則會導(dǎo)致孩子自責，使他們會為了獲得成功而做一些冒險！
表揚也分正確的方法與錯誤的方法：比如大多數(shù)爸媽在批評孩子時可以一條條地細數(shù)，而在表揚時卻言語含糊——“你真棒”、“你是個了不起的孩子”......這種類型的評價會使孩子覺得了無趣味，根本起不到表揚應(yīng)有的作用。
表楊應(yīng)該具體一些，與其說“你很勇敢”倒不如說“我為你摔倒了以后仍然爬上車而感到自豪。”這樣明確地說明了為什么這種行為值得表揚。
孩子的可塑性非常強，模仿性也是如此，當他們表現(xiàn)出不良行為時，爸爸媽媽最好先找清楚原因，反思一下是不是自己的教育方式出了問題、出了什么問題，只有找到原因，才能找到解決的方法！
二、給孩子指明方向
孩子在成長中需要一個道德的標桿，這不僅僅意味著在重大問題上灌輸是非觀，而且包括在日?，嵤律瞎噍斒欠怯^！
當一位媽媽對培養(yǎng)孩子的責任感、正直、忠誠給予足夠的重視時，她們就為孩子樹立了一個價值體系，這將成為孩子的無價之寶。
最好的道德標桿就是爸爸媽媽自身的行為，如果你們自身逃避責任，那么孩子就失去了行為的向?qū)В瑫x你們的期望越來越遠！
三、和孩子一起玩耍
現(xiàn)代社會中，由于競爭壓力隨處存在，所以爸爸媽媽往往更注重孩子的智力開發(fā)和學(xué)習(xí)成績，而忽視了與孩子一起玩耍的重要性。
其實，孩子們更希望的是與爸爸媽媽一起度過的美好時光，這并不需要花費大量的時間和精力，只是日常的親子交流就能讓孩子得到滿足。
四、放寬一定的界限
孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊、自愛、自信的種子才會得以生長！
這種無條件的愛并不意味著爸爸媽媽不去設(shè)定任何的界限，設(shè)定界限是向孩子們顯示他對你們來說很重要。當一個孩子越界時，向他說明你們對這種行為而不是他們本身感到失望。
隨著孩子的成長，界限自然要放寬些！尤其是男孩子，他們想冒險并表現(xiàn)他們所見過的男子漢的力量，所以隨著男孩子的長大，他們的界限也應(yīng)適當?shù)胤艑捯恍?/p>
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