今天接小寶放學(xué)，無意間聽到學(xué)校門口兩個小男孩的對話：

“我爸爸開凱迪拉克，你爸爸開的什么車啊？”

“我爸爸說我們家的錢都用于買大房子了，我們家有別墅，你家有嗎？”

“我爸爸說我們家馬上就會有別墅的。”

……

現(xiàn)在的小男孩對話都是這樣的嗎？比車、比房、比誰家有錢？

可想而知，這樣的攀比最終可能會讓孩子學(xué)會撒謊、習(xí)慣吹牛、貪圖享受、索取無度……還可能因為過分的追求物質(zhì)方面的享受，而變得輕視勞動、無視學(xué)習(xí)、毫無道德……

事實上，一個價值觀和道德觀不正確的孩子，在任何領(lǐng)域都是無法立足的。

所以，做家長的一定要積極、正確地引導(dǎo)，孩子虛榮、攀比的壞毛病會很容易改掉。如果家長繼續(xù)為他傳輸積極、正確的價值觀和道德觀，孩子就會變得“百毒不侵”，從此對一切誘惑都免疫。

1、引導(dǎo)孩子區(qū)分“想要”和“需要”，不盲目溺愛

面對各種各樣的“誘惑”，比如琳瑯滿目的玩具、層出不窮的游戲……孩子是毫無抵抗力的。這時就需要父母為他把把關(guān)，分辨清楚“想要”與“需要”的區(qū)別，從而讓孩子對物質(zhì)需求有一定的認知，并且懂得合理要求的被滿足和過分要求的被拒絕，都是必要的。

幾歲到十幾歲的孩子，對物質(zhì)的需求都是直覺的，也可能會出自好奇和攀比的心理。

家長不妨和孩子一起分析“想要”和“需要”的區(qū)別，并且給他講明這個道理，才能既不傷害孩子的自尊，又不助長他的虛榮心。同時，還能幫助孩子有效地抵抗誘惑。

如果只是盲目拒絕，或者一味滿足，都不利于孩子的成長。

2、延遲滿足，對孩子的過分要求冷處理

當孩子提出某些要求時，父母不妨先和孩子溝通，這些要求的動機和目的。

如果孩子只是想顯示自己或與別的同學(xué)攀比，這時，家長可以對孩子的要求采取冷處理。即對他的要求不做任何回答，給他幾天冷靜期，等他確定這個物品是否真的需要后，再和他一起討論是否需要購買。即便家長的觀點他不能完全接受，他也不會輕易再向家長提出過分要求。

面對孩子的過分要求，父母千萬不要輕易滿足他；延遲滿足、冷處理才會增加孩子面對誘惑的抵抗力。

3、為孩子面臨的“誘惑”，打上預(yù)防針

對金錢略微有些概念的孩子，就會對父母的收入產(chǎn)生一定的好奇。比如他們可能會認為父母的錢是源源不斷的，當父母說自己沒錢了的時候，他們會理所當然的認為，父母在說謊，因為手機里就有錢。至于手機里的錢從哪里來，他們則完全不感興趣，也不會深究。

所以，當孩子好奇的問一句：“爸爸，你每個月能掙多少錢?。?rdquo;你的回答，則會影響孩子的未來。

若是爸爸得意洋洋的回答一句，“自己薪水是多少多少”，或者說“養(yǎng)活你綽綽有余”的時候，孩子可能并不了解爸爸的薪水究竟是多還是少，但是會根據(jù)爸爸的表情判斷出爸爸的心情，從而跟著產(chǎn)生一種洋洋得意的感覺，時刻想要和別人攀比。

若是爸爸直截了當?shù)拇驍嗪⒆诱f一句：“我掙多少錢都不關(guān)你的事兒”，或者“問別人薪水是非常不禮貌的行為哦”，都會讓孩子心生忐忑，對于金錢的懵懂認知，會讓他從爸爸的回答中失去安全感。

……

聰明的家長要怎么回答這個問題呢？

“孩子，你要知道在這個世界上，有很多人比我們窮，也有很多人比我們更富有。雖然爸爸媽媽的努力掙錢，讓我們家的生活水平比一般的家庭要好一些，但是我們都要繼續(xù)努力工作、努力學(xué)習(xí)，從而邁向更富有的生活。讓我們共同努力吧！”

這種回答，首先從現(xiàn)實方面告訴孩子，貧窮和富有是相對的；給孩子提前打好預(yù)防針，沒有永恒的貧窮，也不會有永恒的富有。

其次告訴孩子，我們的生活雖然不是富有的，但比一般家庭要好；從而讓孩子對自己的生活產(chǎn)生踏實感和安全感。孩子會為自己的家庭、自己的父母而自豪。

然后告訴孩子，只有繼續(xù)努力，才能夠生活的更好；從而讓孩子建立對家庭的責(zé)任感，增強孩子對家庭未來建設(shè)的參與度和付出欲。