誤解三：關(guān)注不平均，容易讓孩子產(chǎn)生誤會
如果媽媽給的關(guān)注和時間不平均，就會讓孩子感覺媽媽偏心某一個，甚至造成他們之間的不友好。如果孩子之間有不友好的表現(xiàn)，那一定不只是時間出了問題，而是孩子沒有接收到愛。
因為老二的到來，老大感覺被忽視、受委屈，不僅僅是自己的時間被弟弟妹妹剝奪，更多的時候，可能是因為弟弟妹妹而被說教，甚至責備。這類委屈的情緒一直積攢著，最終就容易爆發(fā)為兩人的不友好。
有了一個不懂事的小寶寶做對比，媽媽很容易產(chǎn)生一種錯誤的直覺：老大是大孩子，理應(yīng)懂更多道理。因此，比較容易給老大設(shè)置高要求，對小寶寶則寬容許多。這也會讓老大對弟弟妹妹產(chǎn)生嫉妒心，甚至認為媽媽偏心。
如果因為沒有達到要求被批評，他立刻會把這個信息解讀為：你看！我就知道媽媽會因為妹妹罵我，我又做得不對!在老大這里，兩種感覺被加強了：第一，是因為妹妹，我才挨罵。第二，我就是一個壞男孩，一個壞哥哥。這兩種情緒都不利于他和弟弟妹妹的友好，一個自我感覺很差，對對方也心懷怨恨的人，怎么可能和對方相親相愛呢？
故事&靈感分享（二）
有一天，兒子放學進家門時，我正陪女兒玩。當時女兒心情挺好，看到哥哥進門，就跑到他身邊發(fā)嗲：“哥哥，我好想你??！”結(jié)果，我兒子卻說：“滾開!我討厭你！”
當時，排除了他在學校有不開心的事情后，我覺得是因為他看到“爸爸又那么高興地跟妹妹玩”，而勾起了長久以來積累的情緒。
如果這時我本能地斥責哥哥：“你怎么那么不懂事?妹妹向你示好，你還這么兇!”那么，無疑是火上添油，讓哥哥對妹妹更怨恨，對自己也感覺很差。
好在我很快意識到，兒子的火氣來自哪里，所以馬上進入一種比較“夸張”的游戲。我假扮成妹妹的小影子，很委屈地對哥哥說：“你怎么這么兇?。课揖褪窍肴ケП愕?！”在哥哥怒氣還沒有那么大，只是有點不痛快的時候，我在旁邊開這么一個玩笑，不高興就過去了。緊接著，我又多說了一句，其實是一個“提醒”：“你這樣我好傷心啊!我猜，我猜你要來打我的頭了。”說完，我兒子先是愣一下，沒想到爸爸會有這種反應(yīng)，然后很快就樂了，接著真的打了一下妹妹的頭，但是假裝的，假裝狠狠地拍下去，只不過真正接觸妹妹頭的那一下，非常輕。
這樣一個看似讓哥哥欺負妹妹的游戲，一來本身好玩，無論是哥哥還是妹妹都樂在其中，沒有誰把這當成一種欺負或被欺負。二來，哥哥對妹妹還是有怒氣的，讓他借助游戲“修理修理”妹妹，也能幫助他疏解一點積壓的情緒，哪怕這一切都是假裝的。熱鬧地玩這么一場游戲之后，大家都非常開心，壞情緒早就煙消云散，哥哥妹妹之間相親相愛。同時，哥哥也沒有“一不小心”覺得爸爸不愛他。
