2015年8月11日晚上11：30分左右，天津發(fā)生一起暴炸事件，致多人死亡，其中包括有十幾名現(xiàn)場救火的消防人員。
天津爆炸事件的畫面，讓人看著心酸，但卻無能為力。這幾天，只要一打開電腦或手機(jī)，最先“跳” 出來的新聞幾乎都是和爆炸事件有關(guān)的消息。
看到這個場面，讓我的心揪成了一團(tuán)，也讓我想起了幾年前的汶川地震、玉樹地震、昆明火車站事件。災(zāi)難無處不在，愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。
我們的孩子，在信息充斥的社會里，難免會看到或聽到相關(guān)新聞，被動接受不如我們主動告知，那我們該如何跟孩子談及這些災(zāi)難事件？希望以下這篇舊文，能給你提供需要的信息。
昆明火車站恐怖事件發(fā)生后，我跟媽媽說起這件事，為了避免讓孩子聽到，我特意用家鄉(xiāng)話說的，沒想到豆豆聽了個明明白白，丟下手里的玩具，過來要問個究竟。
我馬上意識到我犯了個錯誤，就算我完全閉口不提，關(guān)上電視網(wǎng)絡(luò)，也無法阻擋孩子對外界的試聽，那么我給予他的保護(hù)傘，就絕對不是將社會的黑暗，恐怖，災(zāi)難等隔離在他的世界之外。
玉樹地震那一年，豆豆在美國上幼兒園，當(dāng)時見到的每個老師和家長都很關(guān)切的慰問我們遠(yuǎn)在中國的親人，讓我特別感動。但更讓我感動的是，幼兒園的園長，還專門教我如何與孩子談及災(zāi)難。
當(dāng)時豆豆剛剛3歲，我也是抱著“他不問我我就不說”的心理，沒打算和他專門談及這事。但是，園長告訴我，不要看孩子小，他們也會從各方面得到信息并受到影響，最好的情況是，這些信息來源于父母或其他看護(hù)人，而不僅僅是來自其他孩子或媒體。
我找了一些與地震相關(guān)的視頻和圖片，主要是地震為何會發(fā)生，地球結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化，會造成什么影響等內(nèi)容，然后跟他說起那次事件：在中國一個叫玉樹的地方，發(fā)生了地震，有些人因?yàn)閬聿患疤映鰜?，而受了傷，失去了生命?/p>
談話的內(nèi)容和圖片視頻都沒有關(guān)于死傷細(xì)節(jié)等恐怖畫面的描述，只是簡單的跟他介紹了基本的信息，然后跟他一起討論了他們幼兒園每月一次的地震演習(xí)，為什么每個小朋友都會在幼兒園備有一個地震包，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生了，我們該怎樣做。
后來，因?yàn)檫@件事，豆豆對地理的愛好持續(xù)了很久，13年雅安地震的時候，因?yàn)槲业氖韬觯孪瓤吹搅说卣鹣嚓P(guān)的報道，包括一些比較恐怖的畫面。晚上，他睡不著，腦子里在想，如果我掉進(jìn)去了怎么辦？我被困住了怎么辦？
