學習對于孩子來說是最重要的一個任務，但對于天性貪玩的孩子來說，何嘗不想多點時間玩耍呢？但一天就這24小時，多點時間玩耍就會少了學習時間，反之多了時間學習，就會沒有多少機會去玩耍。
孩子還小，沒有自控能力，很難把握好玩與學習的一個度。所以，在這個問題上面，需要家長更多的指導。那么，身為家長的你，應該如何有效的去引導和幫助孩子完成TA們的學習問題呢？有一位網友媽咪分享了自己的經驗，小編特此轉載過來供大家作個參考：
說到引導孩子的學習問題，我是深有感受。我兒子叫翔，翔走入初中后，在家學習的時間越來越少，而課程卻從小學時2科主科一下變成7科。特別是英語，我們這里中學之前都不重視，雖然翔的學校從三年級開始有開設，但一周只有二節(jié)課，作為副科老師也不重視，如果家長也不重視的話，孩子的英語在小學期間的學習幾乎為零。
中學卻一下變成如語文與數(shù)學一樣重要的課程，很多孩子就在英語這科上拐腳了，不知道怎樣把它學好。所以，在翔的七年級，我們還不能放心，還要幫助與引導他如何學好，讓他更有興趣與自信去學。于是我抓住二個時間點去引導與幫助他學習。
一個時間點，是翔晚自習回到家到他睡覺之前。這個時間大概有40分鐘，我是這樣分配的：10分鐘喝牛奶、10分鐘洗漱（這20分鐘，也是我與翔交流與溝通的時間，我靜心地聽他講一天中，他學校發(fā)生的事。
或者我給他講我學習到的、感悟到的知識）、10分鐘左右的學習時間（幫他鞏固某一科當天學習到的新內容，比如背英語單詞、讀英語課本、翔把老師講課內容對我上課、對某篇課文進行討論、對試卷進行分析、數(shù)學新課里的概念等，這個時間不能長，控制在10分鐘左右，不然會影響到他的睡眠，他也不耐煩，所取得的效果就不佳了）、5分鐘左右的睡覺準備（幫他按摩眼睛，互道晚安等）。
另一個時間點，是合理安排好周末二天的時間。翔的周末一般是如此安排的：周五下午放學去打一個小時籃球，晚上就是他放松時間，他或與同學一起玩耍，或自己呆在家看看電視、看看書（從五年級開始，我就有意識培養(yǎng)他自己安排周末的作業(yè)、玩耍時間，所以，他的作業(yè)計劃一般周五就已計劃好了）。
