3.獎勵制度
很多孩子自私還體現(xiàn)在小氣這方面，而且橫行霸道，所以家長在教育過程中要注意孩子心性的鍛煉。可以讓孩子學(xué)著做家務(wù)并給予一定的零花錢獎勵；又或是讓孩子學(xué)會照顧一只寵物，孩子在不知不覺中就有了牽掛和顧慮，學(xué)會照顧寵物，也會將自己的零食留一口給寵物吃，養(yǎng)只小貓小狗是最能鍛煉孩子不自私、會分享的方法。當(dāng)孩子每進(jìn)步一點(diǎn)的時候，家長要言明哪里做得好，并給獎勵進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)。
4.家庭氛圍
家庭態(tài)度也很關(guān)鍵，這需要父母以及家庭其他長輩一起共同努力創(chuàng)造，尤其是隔代長輩的溺愛更是容易嬌慣壞孩子養(yǎng)成自私的性格，不懂得感恩和回應(yīng)隔代家長的愛護(hù)，所以家庭氛圍不能過于寵愛和嬌慣孩子。
綜上所述，自私的孩子養(yǎng)成這種性格的原因很多元化，家長想要教育自私的孩子就要從自身開始注意言行舉止和行為教育，以身作則的教會孩子什么是分享、什么是平等、什么是為他人考慮。如果實(shí)在是比較焦頭爛額，那養(yǎng)一只小貓或是小狗寵物也是比較合適的方法。
