孩子叛逆期是每個(gè)家庭都要面對(duì)的特殊時(shí)期，有的家長對(duì)待孩子叛逆是用“熬”的心態(tài)，消極被動(dòng)的等待孩子叛逆期時(shí)間的自然過去，述不知這樣的處理態(tài)度和方式，是不正確的。我們應(yīng)該用積極參與的態(tài)度，來陪伴和幫助引導(dǎo)孩子，渡過這一特殊的時(shí)期。
那么，首先我們應(yīng)該了解的是孩子叛逆期通常是什么時(shí)候，分為哪幾個(gè)年齡段，男孩的叛逆期結(jié)束時(shí)間又是什么時(shí)候。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，他心里想的是什么，其中有哪些典型的表現(xiàn)，最重要的是家長應(yīng)該如何正確引導(dǎo)孩子走出叛逆期的方法。
男孩的叛逆期結(jié)束時(shí)間
男孩的叛逆期結(jié)束時(shí)間
大多都是12歲，或者更早。
青少年正處于心理的“過渡期”，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成人把自己當(dāng)“小孩”，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的 “非凡”，就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，才產(chǎn)生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。
叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。 家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)。
孩子叛逆期是什么時(shí)候
2-3歲時(shí)，出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”。
6-8歲時(shí)，則來到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。
12-18歲時(shí)，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
