孩子叛逆期的典型表現(xiàn)
1、破壞性強(qiáng)：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈：堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅(jiān)持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節(jié);想要做的事堅(jiān)決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。
3、和父母唱反調(diào)，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧愿自己玩，不要父母一起玩。
4、挑戰(zhàn)規(guī)則和權(quán)威，攻底線：故意破壞之前訂好的規(guī)矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達(dá)到要求才肯做事。
5、和其他孩子起沖突，易動(dòng)手：和別的小朋友玩耍時(shí)，爭(zhēng)搶同一件玩具，爭(zhēng)搶先后順序，不愿意和別人分享玩具，但又愛(ài)搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。
男孩的叛逆期結(jié)束時(shí)間
孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦
1、理解孩子的感受
家長(zhǎng)不要把自己放在孩子的對(duì)立面，而是學(xué)著站在孩子的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。
2、找出抗拒的心理原因
理解不等于不立規(guī)矩，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，家長(zhǎng)不能不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是應(yīng)該找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。
3、給情緒找個(gè)宣泄口
很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。所以孩子發(fā)脾氣的時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)責(zé)罵或體罰他。
4、尋找孩子的良好表現(xiàn)
表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以家長(zhǎng)應(yīng)更留心孩子的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。
5、給孩子一定的自主權(quán)
既然孩子處于叛逆期，有些事家長(zhǎng)就不應(yīng)該再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓小孩享受民主權(quán)利。
6、不處處約束
孩子就是孩子，不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束他，對(duì)他的行為最好“有所管有所不管”。
小編的話：經(jīng)過(guò)我們的分享后，相信家長(zhǎng)們已經(jīng)對(duì)，男孩叛逆期的結(jié)束時(shí)間，已經(jīng)有了相對(duì)的了解了。需要注意的是，這個(gè)時(shí)間并不是固定的，要根據(jù)自家孩子的性格和父母的長(zhǎng)期家庭教育來(lái)定的。如果家長(zhǎng)們平日里對(duì)孩子關(guān)愛(ài)有加，而且孩子也愿意與父母友善溝通，相信這個(gè)叛逆期并不難熬，難渡過(guò)。如果相反的話，父母是應(yīng)該多花些時(shí)間來(lái)陪陪孩子了，多花些心思來(lái)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界了。
