學前教育是什么，你真的知道嗎？其很多寶媽都一知半解，但從簡單的由字面上來理解，學前學前指的是孩子入學之前的教育。為了孩子能夠順利快速的適應入學后的生活和環(huán)境，媽媽在孩子入學之前很有必要讓他們提前了解了解。學前教育有廣義和狹義之分，第一次上幼兒園和第一次上小學的孩子都有必要做做教育的。不過一些新媽媽對此并沒有教學經(jīng)驗，往往搞得孩子突然適應不了媽媽的改變，他們會突然不適應作息和飲食的規(guī)范性，更不能適應老老實實的呆在那里靜下心來好好學習。到底學前教育是什么，如何快速有效的讓孩子早早適應，一起來看。
學前教育是什么？
學前教育有廣義和狹義之分，廣義的學前教育針對的是6-7周歲的孩子實施的保育和教育工作；而狹義的學前教育主要是3-6周歲或7周歲的孩子實施的保育和教育工作。學前教育的作用和意義不可小覷，3-7周歲的孩子心智發(fā)展極不成熟，他們非常需要家長及老師的引導和教育，成功的學前教育會讓這個階段的孩子受益一生，失敗的學前教育會讓孩子不適應上學，會給自己和家長、老師帶來不必要的麻煩。
學前教育的原則：
學前教育注重培養(yǎng)孩子德，智，體，美，勞等諸多方面的能力，本著遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，按照孩子的個體差異因才施教。學前教育更注重孩子的身心發(fā)展，重點不是應試教育而是全面的素質(zhì)培養(yǎng)，針對不同年齡，不同性格的孩子因人施教。為了孩子能夠入學后很快適應有作息規(guī)律的生活和環(huán)境，主要以孩子的興趣為主，讓他們在玩耍游戲中成長學習起來，以便于他們進入幼兒園或者小學以后能夠快速適應集體生活。
學前教育的幾個誤區(qū)：
1、過早定向：很多家長過早的定向入學前孩子的興趣愛好，實際上這并不符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，過早的定向孩子的興趣愛好這是不遵從自然，不尊從孩子身心發(fā)展的行為。
2、過早小學化：很多家長在做學前教育時，容易早期進入小學化教育，這是不遵從學前孩子的身心發(fā)展的，過分的強調(diào)了知識教育而忽視了素質(zhì)培養(yǎng)。
3、過分保護：很多家長對學前兒童過分的保護，要知道過分溺愛孩子會讓孩子產(chǎn)生依賴感，他們不能形成獨立的性格，更承擔不起責任。
小編的話：學前教育對孩子的意義非常的重大，很多孩子沒有接受學前教育，尤其是第一次上幼兒園的小朋友，他們能哭鬧整整一個月或者一學期，這都是媽媽沒有給他們提前習慣幼兒園的生活和作息所造成的。即便是上小學一年級的孩子也是如此，上了小學再也不向幼兒園時那么自由，學習壓力會逐漸加重，上課環(huán)境會有所不同，這足以證明學前教育的重要性。
