一.學(xué)業(yè)再忙，也要給孩子一些空閑時間
孩子們在發(fā)現(xiàn)自己不足的時候，常常會有一種努力學(xué)習(xí)的迫切感。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象時，父母不要以為孩子知道學(xué)習(xí)了，因為孩子如果在學(xué)習(xí)過程中沒有得到成績的提高，往往會導(dǎo)致自卑感加深。
孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象是一個好的事情，父母要正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)成績不重要，自己努力了，不感覺浪費了時間就可以。當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)時間久了，一定要讓寶寶放松放松，勞逸結(jié)合讓孩子進步效果更明顯。
二.引導(dǎo)孩子找到自己的宣泄方式
很多父母認為孩子上個學(xué)，根本沒有一點壓力，這種想法是非常不正確的。孩子每天排滿課程的學(xué)習(xí)，不僅消耗孩子大量精力，還常常會讓孩子心理上受到影響。有些孩子平時坐在教室不學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該多教育孩子，詢問孩子不學(xué)習(xí)的原因。
孩子年齡小，做什么都可以引導(dǎo)回來的，切記不要打罵孩子，當(dāng)孩子脾氣暴躁時，一定要穩(wěn)定孩子的情緒，找到孩子的宣泄方式，比如可以哭一哭，睡一覺等，當(dāng)孩子心理壓力排出去，孩子身心愉悅，才會學(xué)習(xí)感覺輕松簡單。
三.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力
當(dāng)孩子出現(xiàn)各種負面情緒時，通常是孩子適應(yīng)力不強導(dǎo)致的，往往有很多父母不重視孩子適應(yīng)力的鍛煉，只是一昧出現(xiàn)問題解決問題，這樣是不利于孩子成長的。孩子每天都在變化著，父母不可能一直待在孩子身邊，而培養(yǎng)孩子的適應(yīng)力，可以讓孩子應(yīng)對各種學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
父母在平時可以引導(dǎo)孩子，出現(xiàn)生活上，學(xué)習(xí)上，突發(fā)事件時的困難時，應(yīng)該怎么做。
就算孩子現(xiàn)在還用不到這些知識，但是父母多些教導(dǎo)，可以讓孩子潛移默化的認為困難是可以跨過去的。只要堅強，認真思考，積極面對，終會克服困難，讓孩子自己越來越優(yōu)秀！
