人的成長與謊話成正比 - 謊話發(fā)展史
想要說謊話需要什么能力呢？在說謊話時包含了包括記憶力，控制力，語言表達能力等多種能力。首先，需要對于自己犯了什么樣的錯誤，沒有遵守哪些約定等的記憶力。
這是由于只有知道并記住了自己做錯了什么才能說出與之相反的謊話。同時需要洞察對方心思的能力，以及讓自己不說出想要隱藏內(nèi)容的控制力。
有很多關于孩子謊言的有趣研究。3~5歲的孩子的實驗結果顯示，當孩子說自己沒有拿玩具玩耍后，馬上就會露出諸如說出玩具名字等的馬腳。但是針對6~7孩子研究中，同樣的謊話成功率較高。
雖然我們的孩子不會像匹諾曹一樣一說謊鼻子會變長，但是絕大多數(shù)孩子在說謊時候會出現(xiàn)躲避媽媽視線、臉紅、擺弄手指等特定的行為，因此比較容易識別。但隨著年齡的增長這種情況就會越來越少，演技也會越來越高。
而且，說謊能力與腦部發(fā)育也有關。隨著相當于腦部“司令塔”的大腦前額葉組織的發(fā)育，說謊所需要的調節(jié)能力、控制力、記憶力、判斷力以及共感能力等能力也會隨之一起逐漸發(fā)達。因此說謊的樣式與成功率也會隨著年齡有所不同，即使是同一年齡段的小孩也會由于個體差異而有所不同。那么各年齡段的小孩會用哪種方式說謊呢？
2歲：區(qū)分真實與謊言，開始模仿游戲。
謊話是從何時開始的，科學家們各執(zhí)一詞。有的說要7歲以上才能說出有意圖的謊話，也有的科學家說2歲之前就可以做出欺騙的行動或者語音了。但是對于2歲前后小孩就開始理解真實與謊言這一部分，則是得出相對一致的結論。
這一時期，相比用語言說出謊話，更多的是用模仿游戲來表現(xiàn)的。用他們可愛的騙術例如拿著玩具食物卻假裝很好吃，趴在地上假裝哭泣，把手放耳朵上假裝打電話等都可以代表這一時期。
