家庭要從家庭教育入手來培養(yǎng)孩子的非智力因素，幫助孩子建立有利于今后發(fā)展與成才的動力系統(tǒng)。家庭生活環(huán)境和家庭教育對孩子非智力因素的發(fā)展有很大關(guān)系。一個完整意義的現(xiàn)代家庭必須具備充足的智力資源和非智力資源。那么家庭教育如何培養(yǎng)非智力因素呢？
一、注重營造家庭氛圍
一個完整意義的現(xiàn)代家庭，必須具備充足的智力資源和非智力資源。家庭在培養(yǎng)孩子的非智力素質(zhì)時，應(yīng)重點(diǎn)放在培養(yǎng)其情感、意志、興趣、習(xí)慣、志向等方面。家庭成員可從以下三方面來培養(yǎng)和提高孩子的非智力因素。
第一，家庭教育應(yīng)營造知識氛圍，促進(jìn)孩子的求知欲望和創(chuàng)新動機(jī)。第二，家庭應(yīng)營造和諧氛圍。家庭各成員互相關(guān)心，和睦相處，使家庭充滿溫暖，可使幼兒在融洽、輕松的家庭環(huán)境中，學(xué)會關(guān)心別人，尊重別人，理解別人，情緒穩(wěn)定，樂觀，熱情，學(xué)習(xí)效率高，心理健康愉快。第三，家庭應(yīng)有民主氛圍。家長對孩子的教育方式就像一面鏡子從孩子身上得到反饋。鼓勵得到自信，贊揚(yáng)得到自尊，訓(xùn)斥得到自卑。父母應(yīng)在孩子做的事情中不斷尋找值得贊許的地方。家長切記不能用空洞和不真誠地表揚(yáng)來“懲治”孩子。父母應(yīng)認(rèn)真對待孩子的個人要求，幫助孩子成為有個性的人。
