三、物品交接
1.教師接過家長手中的異物以及其他的物品，將其疊放整齊，放進(jìn)幼兒個(gè)人的儲物格或者其他的位置；
2.教師一定要耐心的詢問家長是否還有其他交代事項(xiàng)，將家長交代的事項(xiàng)細(xì)致寫在《家長事項(xiàng)記事本》上，并叮囑當(dāng)班其他的教師要注意和提醒，及時(shí)的做好教師的分工處理，處理完畢之后需家長簽字；
3.如果有需喂藥的幼兒，家長填好《喂藥登記以及服藥記錄表》，家長要并簽字，教師要細(xì)心地將幼兒藥品寫上姓名，放入藥盒中，由保育員統(tǒng)一妥善保管；
4.教師晨檢的時(shí)候要注意查看幼兒的書包或者衣服荷包里面有無攜帶危險(xiǎn)和尖銳的物品，教師在迎接入園的時(shí)候要幫助幼兒取下書包，指導(dǎo)幼兒將書包放到指定的位置。
四、幼兒交接
1.班級教師迎接幼兒進(jìn)園進(jìn)班之后將幼兒交給活動指導(dǎo)教師，同時(shí)將幼兒身體、情緒等方面的情況如實(shí)告知活動指導(dǎo)教師。如未作交代，活動指導(dǎo)教師應(yīng)該主動詢問班級教室情況；
2.負(fù)責(zé)迎接幼兒的教師如果有事情暫時(shí)離開的，必須要由其他教師待崗；
3.迎接幼兒入園的教師記住向保育員遞交《家長事項(xiàng)記事本》；
4.教師迎接每位幼兒進(jìn)班的時(shí)候，教師必須即時(shí)填寫《幼兒考勤表》。
