自閉癥患兒的特征之二：言語障礙突出，難以正常語言交流
自閉癥患兒大多言語很少，嚴重的甚至終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。說話內容，速度，及音調異常。
主要表現還有：說個別字詞兒不說完整的句子;模仿說話現象明顯，如背誦廣告詞。或重復他人的話語;難以交談，如被動回答，答非所問，重復提問，話題單一;人稱代詞用錯，常常是不用人稱代詞，“我”與“你”混淆。
自閉癥患兒的特征之三：興趣狹窄，行為刻板重復，抗拒環(huán)境變化
（1）對人、物的固定反應——對親人或生人說固定的話，做固定的動作，不懂得應人。對待玩具或某些物品有固定的擺放或擺弄方式。
（2）日常生活中有固定的儀式（即刻板重復動作）——吃飯、睡覺、上廁所前后及出門前和剛回家時，會說固定的話，做固定的動作，即儀式性行為。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復做一件事情，比如重復給玩具排隊，玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化，比如喜歡把東西放在相同的位置，一旦有變動就會變得異常不安。
（3）自我刺激——很多孤獨癥的孩子，對自己的身體有固定的“使用方法”，例如：斜眼看人，走路踮腳尖，玩自己的聲音(叫、笑、自言自語)，用手摸嘴唇、耳朵或身體其他部位，玩手指、拍手、跺腳，身體前后搖擺，原地轉圈等。
（4）危險行為——自閉癥患兒往往沒有恐懼感，不能預料他們行為所產生的后果。突然穿越馬路;打開煤氣開關只是為了聽到“叭、叭、叭”的響聲;擺弄自己感興趣的電源、開關;把身體探出窗口外面;在高處攀爬行走。
（5）自傷自殘。部分患兒會自己打自己的頭，以頭撞墻等自傷行為，嚴重的還會有自殘或暴力的傾向。
自閉癥患兒的特征之四：智能障礙
在孤獨癥兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常范圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。國內外研究表明，對孤獨癥兒童進行智力測驗，發(fā)現50%左右的孤獨癥兒童為中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%為輕度智力缺陷（智商為50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被稱為高功能孤獨癥。
小編的話：每一個孩子都是幸福的天使，在自己的城堡建造屬于自己的童話。自閉癥孩子更是上天分外眷顧的小精靈，他們稚嫩、脆弱而神秘，所以我們更應當細心的呵護他們，給予他們信任、支持與動力，寶貝，加油！
寶貝，不要害怕，我們不會放棄對你的愛，盡管做好你自己。寶貝，愿你的明天越來越好！祝福天下所有的自閉癥孩子能夠擁有獨立、自由、快樂的生活，祝你們安康！
