我們認(rèn)為，最好的辦法是避免發(fā)生這種事情，方法是父母要調(diào)整工作和生活的關(guān)系。在家里加班的事常有，大人可以理解，但是孩子不能理解，這是父母左右為難的原因之一。在孩子眼里，家庭是一個(gè)制造歡樂(lè)的場(chǎng)所，孩子見(jiàn)了父母，沒(méi)有不樂(lè)呵呵地走上前，央求父母親一親、抱一抱的，這是血緣關(guān)系使然。
假如父母在家里加班，投入地工作必然導(dǎo)致忘我，因而很容易忽略孩子的感受。因此，我們建議父母不要在家里工作，工作沒(méi)做完，應(yīng)該在公司加班，做完了再回家?；丶液?，父母應(yīng)該盡到父親和母親的責(zé)任，而不應(yīng)該在孩子面前談工作，因?yàn)檫@很容易讓孩子覺(jué)得父母心里沒(méi)有自己，從而轉(zhuǎn)投老人的懷抱，形成隔代親。
到了周六、 周日，父母應(yīng)該多帶孩子去戶外游玩。平時(shí)，孩子要上學(xué)，父母要上班，兩點(diǎn)一線的生活對(duì)于父母和孩子來(lái)說(shuō)都太單調(diào)了，全家人的內(nèi)心都十分渴望到無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境里，充分放松身心。而且，接觸大自然對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分必要的，它對(duì)孩子的身心健康有多方面的影響：
在大自然中，孩子可以學(xué)到許多自然科學(xué)知識(shí)，比如植物的發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果，動(dòng)物的繁殖、變異、爭(zhēng)斗、習(xí)性，等等。在大自然中學(xué)習(xí)這些知識(shí)，更加生動(dòng)、直觀、親切，效果比看教學(xué)掛圖或者標(biāo)本要好得多。
大自然蘊(yùn)涵著美，無(wú)論是花草樹(shù)木，還是飛禽走獸，都能從它們身上發(fā)現(xiàn)美，比如綠油油的稻田、怒放的野花、潺潺的流水、清澈見(jiàn)底的溪流、辛勤采蜜的蜜蜂、蟬的鳴叫、奔跑中的飛禽，等等。它們可以美化孩子的心靈、陶冶孩子的情操，使孩子充分感受到大自然的魅力。
大自然還是孩子活動(dòng)的天堂，在這里，孩子活潑好動(dòng)的天性得以充分展現(xiàn)。玩水、玩沙子、捉蝴蝶、捕蜻蜓、爬樹(shù)、蕩秋千等活動(dòng)，不僅可以使孩子忘掉煩惱，還能激發(fā)他們的興趣愛(ài)好和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
大自然是生命力最旺盛的地方，在這里，孩子可以看到種種生命跡象：小草竟然可以在貧瘠的沙地上生長(zhǎng)；看似枯萎的樹(shù)木到了春天竟然長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；狂風(fēng)暴雨之后，樹(shù)木依然屹立不倒……看到這些跡象，孩子的心靈將受到巨大的震撼，他們會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命的熱愛(ài)之情，對(duì)他人的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)自己充滿信心。
大自然是一個(gè)奧妙無(wú)窮的課堂，因此，父母應(yīng)該充分利用周六、周日兩天時(shí)間，帶孩子到公園、郊區(qū)等視野開(kāi)闊的地方暢玩，讓孩子領(lǐng)略大自然的美，感受大自然的魅力，同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
有一對(duì)父母在孩子6歲的一天全家人去爬山。爬山有很多條路，父母為了培養(yǎng)孩子的探險(xiǎn)精神，沒(méi)帶他走石梯，而是走彎彎曲曲的小路。爬了兩個(gè)多小時(shí)，一家人終于到了山頂。拍照、休息之后，他們準(zhǔn)備下山。孩子爬累了，嚷著要坐纜車下山，媽媽就對(duì)他說(shuō)：“纜車是給懶人坐的，可是，你是一個(gè)懶人嗎？”
孩子使勁地?fù)u著腦袋說(shuō)：“當(dāng)然不是啦，如果我是懶人，我就會(huì)坐纜車上來(lái)，而不會(huì)一步一步地爬上來(lái)了。”
“對(duì)了，既然你不是懶人，就不要坐纜車。在山腳下的時(shí)候，你說(shuō)要自己爬上來(lái)，結(jié)果真的自己爬上來(lái)了，這說(shuō)明你是一個(gè)有勇氣的小男子漢，爸爸媽媽都很佩服你?，F(xiàn)在，你也應(yīng)該自己走下去。上山的時(shí)候，你是一個(gè)小男子漢，怎么這么快你就變了呢？”
孩子“刷”地站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“上山的時(shí)候我是一個(gè)小男子漢，下山的時(shí)候我還是一個(gè)小男子漢！”
“這就對(duì)了。不坐纜車還能省下一筆錢呢，既然你下山的時(shí)候也要做一個(gè)小男子漢，媽媽就把省下的錢給你買玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)。”
俗話說(shuō)：“上山容易下山難。”山上的時(shí)候體力充沛、興致勃勃，一路上景色美不勝收，腳步自然輕快。到了下山的時(shí)候，體力有了很大的消耗，興致也不那么高了，沿途的美景上山時(shí)早就欣賞過(guò)了，因而很容易產(chǎn)生坐纜車下山的想法。
孩子的體力本來(lái)就不充沛，沿著崎嶇不平的山路爬上山之后，已經(jīng)累得筋疲力盡了，要坐纜車下山是再合理不過(guò)的想法了。但是，這對(duì)父母認(rèn)為這是鍛煉孩子意志的好機(jī)會(huì)，于是巧妙地激發(fā)了孩子的斗志，讓他經(jīng)歷了一次難以忘懷的考驗(yàn)。
