替代性依戀
孩子是否適合上寄宿學校或全托幼兒園因人而異。全托幼兒園在生活習慣的養(yǎng)成、膳食管理及日常教學中都較家庭有不可替代的優(yōu)勢，但是性格內(nèi)向、敏感的孩子，對環(huán)境的適應能力弱，不善于向別人表達自己的需要，會壓抑自己的情感，由于對住宿的恐懼，發(fā)展到對上幼兒園的恐懼，并已經(jīng)產(chǎn)生了嚴重的焦慮，這樣的孩子就不適合上全托幼兒園了。
全托幼兒園的利與弊
哪些孩子不適合全托幼兒園
孩子小于三歲半，階段任務就不是培養(yǎng)主動性，而是讓他們感受關愛，形成良好的親子關系了，這個年齡的孩子就不適合入全托。有些父母認為送孩子去全托，可以接受更全面更專業(yè)的護理，周末時再把孩子接回來好好的補償，這樣就不會影響與孩子的親子關系了。
心理專家認為這種做法對孩子很不好，因為在這個時期的寶寶在語言表達上還有些滯后，對自己的需要很難表達清楚，但是情感上卻發(fā)展完全了，對父母已經(jīng)有了強烈的依戀了，若是連續(xù)五天都見不到親人，會讓孩子的心理產(chǎn)生不安全感，受到委屈時也找不到合適的傾訴對象，對孩子的身心發(fā)展都極為不利。
內(nèi)向的孩子
假若經(jīng)過考慮之后，決定讓孩子進入全托，為了盡可以地減少全托帶給孩子的成長焦慮，父母們必須要注意以下幾點：
1、幫助孩子樹立一個良好的幼兒園概念
2、父母要做到定期或是不定期的探視孩子，而不是連續(xù)五天對孩子不聞不問。
3、加強親子交流質(zhì)量
4、在送孩子入全托前要選擇一位對孩子充滿愛心與耐心的老師，可以時時的關注孩子的需要。
5、重視家園交流
小編的話：小編見議各位家長們，不要把孩子送去幼兒園太早了，有的孩子剛滿三歲就被送去學校了，這時的他們心智還沒有發(fā)育成熟，他們怕跟看護人分開，怕身邊的其它陌生環(huán)境，和陌生人。如果家長們想順利送孩子去幼兒園，應該提前慢慢培養(yǎng)孩子的獨立性，和自理能力。告訴他媽咪們要去上班，沒有人照顧他，他要么去學校和小朋友一起玩，要么就和奶奶或者外婆一起玩了?！?/p>
