上幼兒園是孩子人生中第一次重大轉(zhuǎn)折，第一次離家進(jìn)入社會，第一次融入集體學(xué)習(xí)、生活，意義非常大！
家長們要懂得，孩子不可能永遠(yuǎn)在父母羽翼下成長，更不可能永遠(yuǎn)不離開家庭，永遠(yuǎn)不邁進(jìn)社會，用自己的教育在很多地方是無法取代幼兒園的教育的。
家長們雖然為孩子不適應(yīng)幼兒園很苦惱，但重要的是，很多家長并沒有給孩子做任何準(zhǔn)備工作，或者是怕孩子害怕而對上幼兒園閉口不談，直到某天直接把孩子送到幼兒園。
那么對年幼的孩子來說，產(chǎn)生巨大的恐懼、不安、焦慮心理都是非常正常的了！
如果在送幼兒園之前，提前給孩子做足準(zhǔn)備工作，那么孩子肯定可以輕輕松松愉快地適應(yīng)幼兒園生活。
讓孩子對上幼兒園充滿美好的幻想和憧憬，通過鼓勵，讓孩子對上幼兒園有自豪感。
家長朋友們可以給孩子灌輸一些觀念：
只有優(yōu)秀的寶寶才可以上幼兒園哦。
當(dāng)寶寶長大了，是大孩子了，就可以上幼兒園了！
讓孩子意識到：上幼兒園是，因?yàn)樽约簝?yōu)秀、長大了！而并非父母對自己的懲罰，嫌棄自己。
強(qiáng)烈拒絕上幼兒園的孩子，可能之前在某些場合聽大人說起過：
再不聽話就送你去幼兒園
讓老師收拾你
把你扔到幼兒園去了哦
等之類強(qiáng)烈的負(fù)面心理暗示，如果讓孩子認(rèn)定幼兒園是不好的、可怕的，那么誰愿意去上幼兒園呢？
最好給孩子一到兩周的過渡期，多帶孩子去選定的幼兒園玩；多讓他觀察幼兒園小朋友們的集體學(xué)習(xí)、活動等；多讓孩子親身了解幼兒園的一天能干什么，要學(xué)什么？
讓孩子對幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境多了解一些，就能減少孩子對未知的恐懼，也不會再拒絕幼兒園了！
家長朋友們送孩子去幼兒園都遇到什么事情過呢？可以在評論區(qū)告訴御貓老師！
