6、嘗試探索多種方法走蛇形步、俯臥撐、快速跑等綜合體育活動,探索幾種體育器械的多種玩法,掌握運(yùn)動的基本技能。
7、愛護(hù)體育器械?;顒咏Y(jié)束時,能主動收拾整理活動器械和體育活動玩具。
六、教學(xué)活動
1、能在活動中精神飽滿,對活動感興趣,專注性強(qiáng),思維活躍,有活動的自主性和能動性,且表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
2、幼兒在整個活動過程中參與性強(qiáng),能跟隨老師的問題進(jìn)行思考,回答問題思路較清晰,解答較完整,互動深入有效。
3、在活動中專注傾聽、善于表達(dá)、樂于交流;認(rèn)真觀察、仔細(xì)分析、思考判斷,能熟練運(yùn)用材料進(jìn)行操作,能運(yùn)用多種方式和已有經(jīng)驗(yàn)解決問題并能將知識進(jìn)行遷移。
4、在活動中對學(xué)習(xí)、探索活動具有一定的堅(jiān)持性,善于克服困難,能夠表現(xiàn)出良好的傾聽、表達(dá)、輪流、協(xié)商、合作、分享和守規(guī)則等行為習(xí)慣,發(fā)言時先舉手,經(jīng)老師允許后站起來回答問題。能遵守集體規(guī)則。
5、養(yǎng)成良好地坐姿、站姿、看書、握筆、舉手及整理學(xué)具的習(xí)慣,能自覺學(xué)習(xí),不影響他人。
七、離園常規(guī)
1、能自選離園前的游戲活動,進(jìn)行簡單安靜的桌面操作活動。
2、家長來接時能主動收放好自己的生活和學(xué)習(xí)用品、玩具等,擺放好自己的小椅子,并能將所玩區(qū)域材料擺放整齊。
3、能主動整理好自己的衣著和儀表,將回家需攜帶的學(xué)習(xí)、生活用品歸放好帶回家。
4、愉快離園,能主動和老師、小朋友說再見。
5、能向家長交流自己當(dāng)日在幼兒園的生活及活動情況,并能向家長講清楚幼兒園老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。