辛辛苦苦的把孩子養(yǎng)到終于可以去上幼兒園了,但是一些家長(zhǎng)們又要開(kāi)始擔(dān)心自己的孩子在幼兒園過(guò)的好不好了,不知道有沒(méi)有被同學(xué)欺負(fù)、被老師打這些,畢竟現(xiàn)在很多的幼兒園都被爆出有老師虐待兒童,還有一些校園霸凌事件出現(xiàn),不過(guò)這怎么才知道寶寶在幼兒園過(guò)的好不好呢?
有的孩子在學(xué)校被欺負(fù)了也不會(huì)告訴家長(zhǎng),害怕下次還會(huì)被欺負(fù),當(dāng)然老師也是有一定的權(quán)威的,讓孩子不要說(shuō),有的孩子也不會(huì)說(shuō)的,所以家長(zhǎng)們要換一個(gè)方法問(wèn)孩子,不要直接的問(wèn),這可能讓孩子不會(huì)回答你的問(wèn)題,那么怎么才知道寶寶在幼兒園過(guò)的好不好呢?該怎么提問(wèn)呢?接下來(lái)就一起來(lái)看一下吧。
怎么才知道寶寶在幼兒園過(guò)的好不好
1.想要知道孩子和小朋友相處如何,家長(zhǎng)要這樣問(wèn):
如果是家長(zhǎng)想要知道孩子和其他的小朋友相處的如何,人際關(guān)系好不好,就可以這樣問(wèn)孩子了:假如你是奧特曼,可以去消滅你不喜歡的那個(gè)小朋友,那么你會(huì)選擇去消滅誰(shuí)呢?其實(shí)從這個(gè)角度來(lái)問(wèn),也是可以知道孩子在校的情況的,當(dāng)孩子說(shuō)出想要消滅誰(shuí)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以問(wèn)一下相關(guān)的原因,因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)時(shí)候也是懂得去辨別善惡的,知道誰(shuí)對(duì)他好,誰(shuí)對(duì)他不好。
2.如果是想知道老師上課如何,家長(zhǎng)可以這樣問(wèn):
當(dāng)家長(zhǎng)想要知道老師上課的一些方式,或者是有沒(méi)有去罵孩子的時(shí)候,其實(shí)可以這樣問(wèn):今天上課的時(shí)候,你聽(tīng)見(jiàn)你們老師說(shuō)的多的一句話是什么呀?或者是老師今天講的課你印象最深的是什么呢?
如果你家孩子說(shuō)的是一些很積極、正面的話,那么就說(shuō)明這個(gè)老師教的還不錯(cuò),而且是善待孩子們的,孩子也很適應(yīng)老師的教學(xué)方式,如果孩子回答的是“笨”“蠢”等不好的詞,同時(shí)孩子表現(xiàn)得非常的難過(guò)、情緒不高的時(shí)候,家長(zhǎng)就知道老師在平時(shí)上課的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài)了,如果孩子長(zhǎng)期如此的話,孩子很有可能會(huì)形成一種自卑、不自信的性格。