在幼兒園內(nèi)，各班級(jí)開展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，游戲在其中的用處和作用是非常大的?，F(xiàn)在很多的幼兒園，都遵從寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，自然游戲和教學(xué)的相輔相成之下，幼兒學(xué)習(xí)得更快、接受得更好、吸收也會(huì)更快。在玩中學(xué)習(xí)，不管是幼兒還是大人，這都是一個(gè)最輕松最有趣的學(xué)習(xí)方式。幼兒園內(nèi)的游戲很重要，在家中依舊也是要一些室內(nèi)游戲進(jìn)行引導(dǎo)教學(xué)和親子互動(dòng)的。因此，下面小編就給大家推薦一些好玩有趣的室內(nèi)游戲，不僅適合幼兒園，也很適合親子在家玩。
幼兒園有趣的室內(nèi)游戲
1.袋鼠跳跳跳
適合年齡：3-6歲幼兒
游戲玩法：教師多準(zhǔn)備幾個(gè)枕頭袋子或者布袋子，組織幼兒依照次序進(jìn)行游戲，先讓幼兒站進(jìn)去，雙手拉住枕頭的兩邊，拉著枕頭套子一起往前跳，看看哪一只“袋鼠”跳的最快，先到達(dá)重點(diǎn)的幼兒即為獲勝。袋鼠跳跳跳這個(gè)室內(nèi)游戲很有趣味也很簡(jiǎn)單，還可以鍛煉幼兒的跳躍能力和掌控平衡的能力。注意，在玩室內(nèi)游戲的時(shí)候要注意場(chǎng)地的安全，教師也要時(shí)時(shí)刻刻給幼兒講解安全事項(xiàng)。
2.積木疊疊樂(lè)
適合年齡：3-5歲幼兒
游戲玩法：教師分發(fā)給幼兒一人一個(gè)圖形積木，教師先在桌子上面搭好一個(gè)積木基礎(chǔ)，讓幼兒逐個(gè)逐個(gè)把手中的積木放上去，手盡量不要碰到積木了，要保持積木的穩(wěn)固不散掉。幼兒在進(jìn)行這個(gè)室內(nèi)游戲的時(shí)候，精神會(huì)高度集中，他們會(huì)更細(xì)心和專心，因?yàn)橹灰圆蛔⒁獾脑挿e木高塔可是會(huì)散掉的哦。這個(gè)室內(nèi)游戲也特別適合大一點(diǎn)年齡的幼兒，可以鍛煉他們的專注力和注意力等。
3.好玩的影子戲
適合年齡：3-6歲幼兒
游戲玩法：教師先將室內(nèi)的燈光調(diào)制昏暗一點(diǎn)，不夠的話可以將窗簾都拉上。準(zhǔn)備一個(gè)手電筒或者臺(tái)燈，教師面對(duì)墻壁站立，雙手或者身體做各種各樣的動(dòng)作，特別是手上的影子游戲，可以讓幼兒跟著學(xué)做，然后讓幼兒在燈前展示自己。這個(gè)室內(nèi)游戲比較新穎而獨(dú)特，幼兒在跟著學(xué)做動(dòng)作的時(shí)候可以鍛煉自己的小手，特別是小班的幼兒，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)比較被動(dòng)，這個(gè)游戲可以讓他們主動(dòng)展示自己哦。
4.室內(nèi)搶尾巴
適合年齡：4-6歲幼兒
游戲玩法：教師準(zhǔn)備幾個(gè)長(zhǎng)布條或者長(zhǎng)毛巾作為小動(dòng)物的尾巴，教師組織幼兒有秩序的進(jìn)行游戲。先在參與游戲的幼兒要上掛號(hào)尾巴，并在指定好或者劃分好的室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行搶尾巴大賽，看看哪個(gè)小動(dòng)物的尾巴最先不見呢？這個(gè)室內(nèi)游戲是在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行的，幼兒在跑步的過(guò)程中也鍛煉了身體的平衡能力。教師需要注意的是在室內(nèi)游戲要注意幼兒安全，不要跑太快，以免跌倒手上。
5.翻圖書游戲
適合年齡：3-4歲幼兒
游戲玩法：教師準(zhǔn)備基本顏色鮮艷的圖書，分發(fā)給每個(gè)進(jìn)行游戲的幼兒。教師將幼兒都圍坐在一起，引導(dǎo)幼兒翻開圖書的第一頁(yè)，說(shuō)說(shuō)書中都有什么好玩的，都有什么顏色，讓幼兒自己回答自己表達(dá)。這個(gè)室內(nèi)游戲非常適合下午放學(xué)的時(shí)候，教師帶著幼兒一起做，看似無(wú)聊，實(shí)則是一個(gè)很有趣味性的認(rèn)知游戲，老師們和家長(zhǎng)們都是可以結(jié)合起來(lái)玩的。
