難關(guān)4：同伴交往
難關(guān)類(lèi)型：社會(huì)交往
難關(guān)解析：寶寶喜歡和同齡人在一起，但在上幼兒園之前缺乏這樣的機(jī)會(huì)、環(huán)境，需要家長(zhǎng)有意識(shí)地創(chuàng)造機(jī)會(huì)，并教寶寶如何與其他小朋友相處。
活動(dòng)5 “排排坐，分果果”
(1)買(mǎi)一包糖或小朋友都喜歡吃的零食。
(2)帶寶寶到平時(shí)小區(qū)里小朋友經(jīng)常一起玩的地方。
(3)請(qǐng)他親自將糖果送給小朋友。
小貼士：別小看了分糖的動(dòng)作，有3個(gè)步驟。第一，記住、叫出對(duì)方的名字，如“樂(lè)樂(lè)，糖”；第二，做出把糖果遞到別人手邊的動(dòng)作；第三，如果對(duì)方說(shuō)“謝謝”，要回應(yīng)“不用謝”。
難關(guān)5：在沒(méi)有媽媽的地方玩一會(huì)兒
難關(guān)類(lèi)型：社會(huì)交往、適應(yīng)能力
難關(guān)解析：2~3歲寶寶的分離焦慮很明顯，上幼兒園，意味著照顧寶寶的大人不在身邊，所以需有意識(shí)地讓寶寶體驗(yàn)獨(dú)自與其他小朋友相處(哪怕1分鐘)，讓他感受到，當(dāng)媽媽不在時(shí)，我也可以玩得很好。
