3、接龍卡片：識(shí)別長(zhǎng)短、高矮、數(shù)字，學(xué)習(xí)排序
游戲方法：數(shù)字接龍：根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。長(zhǎng)短接龍：根據(jù)從長(zhǎng)到短接龍。高矮接龍：根據(jù)從高到矮接龍。數(shù)字多1接龍：按著卡片上的數(shù)字順序接龍。數(shù)物接龍：根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。教師應(yīng)在一旁指導(dǎo)，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
4、送小動(dòng)物回家：培養(yǎng)判斷、推理、思維能力
游戲準(zhǔn)備：動(dòng)物卡片4張，迷路圖4幅，鉛筆若干。幼兒分成4組。
游戲方法：教師對(duì)幼兒說(shuō)："小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了，不知道該走哪條路回家，小朋友，請(qǐng)你們送它們回家吧。"幼兒分成4組，分別連接四幅迷路圖。先連完者為優(yōu)勝。指導(dǎo)建議：鉛筆連線中途不能斷開(kāi)，不能與圖中線路交叉。
5、小羊請(qǐng)客：將實(shí)物卡按數(shù)量的多少進(jìn)行排序
游戲準(zhǔn)備：小羊圖片一張;不同數(shù)量動(dòng)物的卡片(1只貓，兩只狗等)，不同數(shù)量食物的卡片(一條魚(yú)、兩根骨頭等)
游戲方法：今天小羊請(qǐng)客，教師分別出示小動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒觀察請(qǐng)了什么小動(dòng)物，有幾個(gè)？請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小羊應(yīng)該準(zhǔn)備一些什么吃的來(lái)招待小動(dòng)物？請(qǐng)幼兒根據(jù)小羊請(qǐng)的小動(dòng)物數(shù)量分別在餐盤(pán)里放上相對(duì)應(yīng)的、同等數(shù)量的食物如：一只小貓一條魚(yú)，兩只小狗兩根肉骨頭。每次請(qǐng)客的動(dòng)物數(shù)量可不同。多次活動(dòng)之后，可直接請(qǐng)幼兒擺放食物，然后再檢查食物的品種和數(shù)量是否提供對(duì)。
6、有趣的生活用品：培養(yǎng)幼兒觀察力、注意力
游戲準(zhǔn)備：生活用品的拼圖和完整圖片。
游戲方法：出示生活用品，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)都有些什么生活用品。出示生活用品拼圖，請(qǐng)幼兒拼出這些生活用品。游戲前幼兒積累相關(guān)的生活用品認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。游戲可采取多種形式進(jìn)行，如兩人一組看誰(shuí)拼得快。
